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　　北京科技大学便是实(😄)践(jiàn )者之一。该校依托(🚆)自身扎(zhā )实的学科背(🎚)景与丰富的教学资源，向新能源汽车领域进军，在校内开设“智能网联汽车信息技术”微专业。该专(🌆)业强调跨学科融合(hé(🦐) )，课程体系涵盖信息技(⤵)术(shù )领域及智能汽车(🏬)领域相关(guān )的基础及前沿知识，致力(lì )于培养多领域复合型应用(yòng )型人才。为更好开展专业(yè(🚏) )课程，学校与北汽福田(🥀)公司合作，共建“智能网(🥞)联汽车通信与感知联合实验室”。依托这一实验室，学生们有机会参与实际项目，获得宝贵的实践(🔯)经验，实(shí )现人才培养(🦊)与行业需求紧(jǐn )密结(🚌)合。

　　作者 王宇

　　(🗯)【结语】

　　导演郑保(bǎo )瑞凭借执导《九龙城寨之(zhī )围城》夺得最佳导演。“我仍然相信香港是一(🦉)个独特的地方，香港电(🐗)影工作者仍然有能力(🥂)拍出独特、出色、充满个性的香港电影。”郑保瑞说。

　　进入立夏后，作息应适当调整，宜晚睡早起，中午适当午(wǔ )睡，以(♐)助消除疲劳，养足(zú )心(😶)气；日常应尽量保持(💓)心(xīn )态平和、精神放松，静养(yǎng )身心才能更好地养护心气(qì )。

　　近日，“五四”青年节来临之际，由(🔍)云南师范大学师生自(😓)编自导自演的舞台剧(📿)目《西南联大》走出院校舞台，在昆明市呈贡区文体活动中心面向省内(nèi )各行业青年连演6场，吸引(yǐn )6000余人观看。

　　深圳(🚂)极壳(ké )科技联合创始(🌋)人 余志鹏：我们有一(🙈)个非常庞大的算(suàn )法团队，机器里内置了非(fēi )常多传感器，比如气压传感器，甚至加速度，它会识(🌟)别你是在运动还是在(🚘)静止状态，你是在上坡(🚕)还是在下坡，包括你在什么样的地形就给你什么样的助力。

　　除工程专业外，许多(duō )传统行业的相关专业也紧(jǐn )跟(🗞)社会需求，不断开拓新(🧓)(xīn )赛道。中国传媒大学(🖇)电视(shì )学院开设的“短视频与数(shù )字文化传播”微专业便是其中的代表。在这一微专业的课程表(👕)上，既有“视听互动与传(🎈)达”等学院的传统理论(👽)课程，又有“短视频文案创作”“AI影像创作”等紧跟时代风潮的新型应(yīng )用类课程。中国传媒大学(xué )电视学院副院长叶明睿(⛓)表(biǎo )示，学院设立微专(🐑)业的主(zhǔ )要目标是通(💲)过短期模块化(huà )课程帮助学生系统掌握短视频策划、制作、运营及宣发等实用技能。“在课程(🕶)教授过程中，教师会全(🕙)程指导，帮助学生完成(💹)选题策划、拍摄剪辑等全流程操(cāo )作，快速提升学生新媒体(tǐ )技能。”叶明睿说。

　　当前，各大高校积极响应(yīng )号召，不(🆗)断完善以需求为(wéi )导(🔦)向的培养模式。叶明睿(🦎)(ruì )表示，未来，学校将针对学生的不同专业背景，进一步优化课程体系，通过开发线上学习平台、(🕞)引入AI模块等方式，建设(😈)“未来课堂(táng )”系统，促进(💴)优质资源共(gòng )享，提供分层教学资源与(yǔ )自主学习方案，更好地满(mǎn )足学生的个性化需求。