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　　总书记一番话语鼓(🚙)舞人心(xīn )：“各行各业需要大批科技人才(cái )，也需要大批技能(🏴)型人才，大家要对自己的(de )前途(💤)充满信心。”次年，李明扬代表学校参(cān )加第四十四届世界技能(🧦)大赛选拔赛勇夺亚军。

　　截(🎬)至2024年5月，全国已建成1066个(gè )国家级高技能人才培训基地、1335个技能大师工(gōng )作室。我国通过大(💧)力实施技能中国行动、高(gā(🏐)o )技能领军人才培育计划，在全国(guó )技工院校普遍推广“工学一(⭐)体化技能人才培(péi )养模式”，为(📭)大国工匠和高技能人才厚植成(chéng )长沃土。

　　2025年“五一”假期上(🦇)海市场监管投诉举报咨询占(🍅)比示意图。　　上海市市场监管局供图

　　出 品丨中央广播(bō )电视总台央视网　　奥(👂)斯卡南京5月4日电 题(tí )：追寻(🌝)自然疗愈力“Z世代”带火(huǒ )情绪价值消费

　　形成优良作风不(🥥)可能一劳(láo )永逸，纠治不良作(💭)风也不可能一蹴而就。如(rú )果让已经初步解决的作风问题反(🤐)弹回潮，将失信于民；再回头(💑)去解决那些问(wèn )题，也定会难上加难。我们应充分发挥典型(xíng )案例警示教育作用，以此锤炼(🔺)良好作风。中(zhōng )央纪委国家监(🏂)委公开通报典型案(àn )例，正是为了发挥警示教育的治本作用(💨)。各(gè )级党组织应以此为契机(🤴)，通过召开警示教育(yù )大会、组织参观廉政教育基地、开展(📞)案例剖析讨论等形式，让党员(🕴)干部从反(fǎn )面典型中汲取教训，筑牢拒腐防变思想防线(xiàn )。

　　总书记的肯定，不仅温暖着(🧀)像孙景南(nán )、郑志明这样的(💻)大国工匠，更激(jī )励着在平凡岗位上不断创造创新的人们。

　(🚀)　求同存异是亚洲国家携手(🎞)共进的前提要义(yì )。亚洲多样性特点突出，各国大小、贫富、(🌓)强弱很不相同，历史文化传统(🎭)和(hé )社会制度千差万别。尽管安全利益和诉求多(duō )种多样，维护和平、共筑安全、促进发(💝)展是(shì )每一个亚洲国家的共(😣)同追求。中(zhōng )方主张求同存异，彰显多元文明互鉴互容的(de )胸怀(🎠)，超越了西方安全观中的同质(🗳)化倾向。历史上，亚洲以平等协商、互谅(liàng )互让、求同存异的(🍝)方式解决了不少争议问题(tí(😈) )。各方应从和平共处五项原则和万隆精神中(zhōng )汲取智慧，寻求(🚻)符合共同利益的最大公约数(🏥)(shù )，推动更加广泛的安全合作(💄)，将(jiāng )亚洲国家的多样性、差异性转化为地区发展(zhǎn )前进的(🥚)动力。