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　　第(dì )一次捧(pěng )起奖杯(bē(📺)i )时，他想起了在训练场上拼命练球的自己。每一个荣耀时刻(🍬)，都是无数个无人问津的日子堆砌起来的。

　　两名博士的(🚸)心路历(🏻)程，生动诠释了青年学者在科研道路上的探索与成长。

　　(🔸)“在台山生活时，每次胃口不佳，家人会煲酸梅粥给我吃。上(shà(💣)ng )次回国(guó )到香港(gǎng )探亲，见到深(shēn )水埗一(yī )家茶餐(cān )厅将(👂)台山酸梅粥作为特色甜点供应堂食，当时就忍不住吃了一(🌔)碗。”现居(🤨)美国纽约的台山乡亲黄女士说，对于她而言，这不仅(👝)是味蕾(🔌)上的记忆，更是在他乡能慰藉乡愁的一道乡味。

　　此外，在(🦆)招生对象及报名条件上，部分高校在今年的招(zhāo )生简章(zhā(⛲)ng )中淡化(huà )对竞赛(sài )成绩的(de )要求，甚至取(qǔ )消了“高中阶段须(🏻)在数学、物理、化学、生物学、信息学任一学科奥林匹(💙)克竞赛(🦄)中获得全国决赛二等奖及以上奖项”的第二类报名条件，以(🚃)高考成绩为重要参考标准。在破格入围方式上，单科成绩“破(🖋)格入围”的方式仍然存在，但部分学校进一步(bù )细化了(le )破格(🏵)入(rù )围的规(guī )则。在(zài )培养方(fāng )式上，试点高校普遍采取导(🏺)师制、小班化、个性化等方式进行培养，为学生配备了一(🎇)流的师(🍩)资条件、科研资源。

　　据介绍，为实现强基计划学生的个(⌚)性化培养，“具体而言，就是每位学生都可以选择其感兴趣的(🔞)一个项目。依托新生的一系列精准(zhǔn )的项目(mù )制课程(chéng )、(🌽)创新(xīn )创业训(xùn )练计划(huá )等，构建本科生高水平的科研训(😠)练体系，培养强基学生的科学精神和科学思维。”陈琳说。

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　　他不(bú(📅) )敢自诩(xǔ )“桃李(lǐ )满天下”，但他培养过的09、10、11 年龄段的学员(🔶)，确实发展得挺好。这些年轻球员如今在鲁能、恒大、北京(🛤)国安等(📓)国内一流俱乐部效力，且取得了不错的成绩。“以后不一定哪(🚩)些个好苗子就成了中国足球的栋梁，到时候我脸上也有光(🏔)。”说完，他爽朗(lǎng )地大笑(xiào )起来。