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　　风雨来袭，考验的(de )是产供链韧性。

　　荷兰代尔(ěr )夫特中文学校教师刘(liú )延在实际教学中深刻体会到人(rén )工智能的效率优势。她指出，AI不仅能(🤟)辅助(🌼)听说(👳)读写(🍥)(xiě )训(🚵)练，还(💡)能通(🕠)过大数据分析学情，精准满足海外学(xué )生的多样化需求。AI与虚拟现实结合可构建虚拟中文(wén )环境，弥补海外语境不足问题。在写作教学中，AI可(kě )提供结构化建议和范文参考，帮助学生提升表达能(néng )力。不过，她强调，华文教育(yù )应坚持“人机并行”，教师的人文关怀和引导仍不(bú )可替(🚲)代。人(🍨)工智(🌳)能让(🛵)华文(➡)教育(🌜)走得更快，老师的坚(jiān )守则让华文教育保持温度，走得更稳。

　　编辑丨(shù )汤嘉铭

　　向质向新，产品加速迭代。目前，国产(chǎn )厂商研发的人工智能手机、电脑、眼镜等智能产品(pǐn )已超百款，人形机器人主流产(chǎn )品正加快向“工厂里用起来”转变，在制造场景加(jiā )速落地。

　　制造(📽)业基(🅾)础稳(🥈)固，产(💗)业链(🥂)供应(⚪)链体系(xì )完整，新质生产力成链起势

　　@BeeRose in China在视频中谈到美国(guó )的历史时表示，“1950年代的美国是一个工业强国，不(bú )是因为他们是最好的，只是因为他们是二战后‘唯(wéi )一站着的人’。然而看看现在(zài )的美国局势，讽刺意味拉满，美国自己将几十年建(jiàn )立的主导交易体系给彻底(🛳)推翻(🔵)破坏(🕹)了”。

　(🌘)　在(🍈)长(zhǎ(🚅)ng )达四个半小时的问答中，巴菲特就关税战、美国财(cái )政赤字、美元贬值及人工智能等问题分享见解，并(bìng )推荐了自己的“接班人”。