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　　绿茵场上的哨声渐远(yuǎn )，徐亮把自己(🍟)的后半生浇筑成新的(de )球门。

　　“多孩思(sī )维”旅游产品受青睐

　　北理工今年强基计(🍪)划(huá )新增的培养方向(🛄)明显对接国家战略(luè )前沿领域，紧跟新一轮科技发展方向。王浩宇介绍，其中数学(智能(🎄)科学)培养方向(xiàng )由学(💂)校(💦)自动化学院培(péi )养，聚焦机器人领域拔尖人才培养。物理(电子(zǐ )科学)由学校集成电(😌)路学院培养，聚(jù )焦芯片领域拔尖人才(cái )培养。

　　除了徐亮之外，还有很多青少年球(🕧)(qiú )员的教练们也在做(🗄)着同样的事情，只是，他们中的大多数人并不被大众熟知。“我们这些为中国足球发展默(🔼)默付出(chū )的人，最终会(🔯)为(👲)中国(guó )足球奉献上一份力量，这份力量将会是巨大的(de )。” 他相信，中国足球的未来会更(🚞)(gèng )好。

　　青年一代有(yǒu )理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展(🚛)目标就有源源不(bú )断(🙃)的强大力量。

　　他不敢自诩“桃李满天下”，但他培养过的09、10、11 年龄段的学(xué )员，确实发(🗂)展得挺好(hǎo )。这些年轻(🔂)球(⭐)员如今在鲁能、恒大、北京国安(ān )等国内一流俱乐部效力，且取得了(le )不错的成绩(🤣)。“以后(hòu )不一定哪些个好(🍹)苗子就成了中国足球的栋梁，到时候我脸上也有光。”说完，他(tā(🎊) )爽朗地大笑起来。

　　(🌉)但徐亮并未因此退缩，他把球场上的执着延续到了青训事(shì )业中。他自掏腰包购(gòu )买(🥧)装备，每个周末雷打不(😼)动(🤧)地带着30多个孩子训(xùn )练。经他指导的孩子回归各自俱乐(lè )部后，技术意识和战(zhàn )术(🦗)理解有了明显提升，逐渐(😬)成了各队的中坚力量。徐亮的公益教学坚持了两年以(yǐ )后，曾(🏻)经抵制他的青训机构(🏷)开始主动让学员“去徐指导那儿练练。”

　　“实验(yàn )室为我们构建了基础(chǔ )研究与临床(💖)实践深度融合的创新(😇)生(📳)态。特别是(shì )定期举办的学术论坛和研讨会，让(ràng )我有机会与不同领域(yù )的学者深(🥘)度对话，这些思想交锋不(🚶)仅拓宽了我的研究维度，更启发我以全新的视(shì )角审视溶酶(🦗)体功能调控这一核心(👒)命题。”周南说。

　　在他看来，如果有孩子想(xiǎng )走足球这条路，最重(chóng )要的就是要坚持。“你(🔒)往前走的时候，可能会(😤)(huì )遇到很多困难，你累、你辛苦、你(nǐ )受伤，有很多的阻挠，有很多的阻碍，也会产生放(🆗)弃的念头，但没有一马平(🎍)川的路，坚持走，未来一(yī )定能成为佼佼者。”