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　　大江南北，广大青年用青春的脚步践(jiàn )行人生理想，用无悔的选择回应时代(dài )召唤。

　　而南京大学强基计划中(🚫)部(bù )分(♿)学生在(🏣)本科阶(🥑)段就可(🧞)以参加(🕔)研究生(♋)(shēng )课程的学习，采取“3+1+X”的人才培养模(mó )式。陈琳解释，“1”是指本研过渡阶(jiē )段，达到研究生转段要求，就可以在(zài )大四上学期申请进入过渡阶段进行学习；“X”可以是硕士阶段或者直博。

　　2024年6月25日，嫦娥六号返(fǎn )回器携带着月背样品安全着陆，标志(zhì )着人类航天器(🦀)首次月(🛥)背采样(😢)返回任(✅)务(wù )圆(🦋)满完成(🥤)。参与这一任务的，有一支(zhī )年轻的队伍——嫦娥六号任务工程总(zǒng )体青年突击队。团队共有17人，90后超过(guò )70%。他们现场解决技术难题、排除技术故障、保障顺利返回，追梦人终成圆梦人。

　　两名青年博士(shì )在实验室内。哲映 摄

　　“教练员有(yǒu )带一队的、有带职业(😔)队的、(☝)有带国(🎹)家(jiā )队(🗝)的，但是(⚾)足球的(🐬)未来一定是在孩子(zǐ )们身上。”他当时想，虽然自己不能(néng )当一名职业教练，但是如果能无偿做(zuò )一些青少年足球的培养工作，或许可以走出地域的局限，帮助更多小球员成长。

　　除了徐亮之外(wài )，还有很多青少年球员的教练们也在(zài )做着同样的事情，只是，他们中(🚺)的大(dà(🦅) )多数人(🖨)并不被(🌗)大众熟(🤩)知。“我们(🥃)这些(xiē )为中国足球发展默默付出的人，最终(zhōng )会为中国足球奉献上一份力量，这份(fèn )力量将会是巨大的。” 他相信，中国(guó )足球的未来会更好。