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　　楚晓琳表(biǎo )示，高校应明确“双千”计划的实施目标，统筹协调专业开设、学(🚣)分管理、评价机制等，采取更为(wéi )灵活的学习方式，降低专业选择(🐎)门槛(kǎn )，同时(📸)根据市场变化，及时调整课程(chéng )内容，快速响应新兴产业发展和技(🔑)术(shù )变革对(🥉)人才的需求。

　　“双千”计(jì )划解锁高质量就业密码

　　隆德县有(🚎)(yǒu )“中国书法之乡”“中国民间文化艺术之乡”“中国现代民间绘画画乡(🔟)”“中国社火文(💰)化之乡”之(zhī )称，拥有杨氏泥塑、高台马社火、魏(wèi )氏砖雕3项国家(🌄)级非遗代表(🌾)性项目，民(mín )间绘画、剪纸、刺绣等11项自治区级非(fēi )遗代表性项(🎦)目，是非物质文化遗产大(dà )县。

　　记者：有了这样一个小车，对您有帮助吗？(🈲)

　　“‘双千’计划是创新人才培养模式、重(chóng )塑教育教学组织(🍲)形式的重要(👤)举措。与(yǔ )传统课程相比，‘双千’计划的课程(chéng )更加强调供需对(📡)接和职业能(🔄)力提升，帮助学生补齐知识和技能短板。”楚(chǔ )晓琳说。

　　作者 王宇(🖍)