欧美第一色

　　陈锐的音乐启蒙始于4岁。与大多数孩子(🕯)不同，他学习小提琴并非出于家长的“强迫(⛰)”，而是自愿行为。陈锐回忆，幼年时他常把玩具(🚇)吉他夹在肩头，用筷子模仿拉琴动(dòng )作，或(🚧)(huò )许父母正是看到这份学习热情，才为他聘(🏍)请小提琴老师。

　　如今，不仅巴伦台至库尔勒(lè )高速通(tōng )车，国道218线那拉提至巴伦台(🍲)公路、S12高昌(吐鲁番)—托克逊—巴伦台公路(🦓)也在加紧建设，巴伦(lún )台镇日(rì )益成为天(😩)山南部重要的交通枢纽。

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　　“短视频注(🌼)重轻松表达，音乐会讲究完(wán )整叙事(shì )，虽(〽)然表现形式不同，但都是在搭建与听众的情(🈂)感桥梁。”这种认知促使陈锐不断跨界，“音乐(🐶)(lè )的本质是分享，而分享的形式可以无限创(🚲)新。从庄重舞台到短视频创作，正是对音乐原(😛)始(shǐ )意义的(de )回归”。

　　4月11日晚，陈锐与上海(📀)交响乐团弦乐演奏家们一起，以意大利作曲(🤪)家维(wéi )瓦尔第(dì )的《四季》和阿根廷作曲家(🈚)皮亚佐拉的《布宜诺斯艾利斯的四季》两部同(😘)名作品为第二届(jiè )左岸音(yīn )乐节启幕。

　(🌾)　作为一名亚裔小提琴家，陈锐也曾遭遇文(🧥)化身份的质疑。一次演出后，有(yǒu )人当面(miàn )评价他“对门德尔松的诠释超出血统的预期(🌇)”。起初陈锐感到不适，但逐渐释然：“若外(wài )国(🤫)人演奏二胡或表演京剧非常出色，我们或(🎿)许也会惊讶，音乐的本质是跨越界限的对话(🍝)。”

　　“最终选择小提琴，是因为这种乐器更(🌪)贴合孩童手掌，让我感到很亲切。”陈锐说，早期(🗯)(qī )学琴以(yǐ )“玩”为主，每周一次私教课程，周六则是集体课程，与同龄人一起在地板上练(🏙)习(xí )简单的(de )旋律，“这种轻松的氛围激发了我(🐤)对音乐的热爱”。

　　陈锐的音乐启蒙始于(🔫)4岁。与大多(duō )数孩子(zǐ )不同，他学习小提琴并(🐲)非出于家长的“强迫”，而是自愿行为。陈锐回(🏖)忆，幼年时(shí )他常把(bǎ )玩具吉(jí )他夹在肩头(🍗)，用筷子模仿拉琴动作，或许父母正是看到这份学习热情，才为他聘请(qǐng )小提琴(qín )老师(🏷)。