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　　而要说哪的甜瓜好，这就不能不提东北了(🍩)。东北肥沃的黑土地(dì )为甜瓜生长提供了丰(fēng )富的养分，而(💵)显著的昼夜温差，更使(💋)得东北的甜瓜甜度高，个头大、口感好，深受人们(men )欢迎。

　　(⏹)“双千”计划解锁高质量(🥝)就业密码

　　绛州署景区广场上，杨碧云蹲身为儿(ér )子郭(🐃)梓硕系紧鞋带。这个“Z世(🆕)代”妈妈加入新绛县爱心公益联盟已有7年。工作热情很高(gā(📗)o )的她，是115名志愿者的(de )“联络员”和“服务员”。

　　图片来源：英超联赛社交媒体

　　北(🏑)京时间28日凌晨，在(zài )英超第34轮的焦点之战(zhàn )中，利物浦主场(🙇)5:1逆转大胜托特纳姆热(📟)刺队，夺得2024-25赛季联赛冠军。这(zhè )是利物浦队史第2个英(yīng )超联(🆗)赛冠军，也是第20个顶级(👄)联赛冠军。

　　在辽阳市委副书记、市(shì )长郭云峰通报事(🚆)故情(qíng )况前，发布会现场全体人员起立，为遇难者默哀1分钟。

　　除工程专业外，许(🔪)多传统行(háng )业的相关专业也紧跟(gēn )社会需求，不断开拓新(🖇)赛道。中国传媒大学电(🕣)视学院开设的“短视(shì )频与数字文化传播”微专业便是其中(💕)的代表。在这一微专业(🎑)的课程表上，既有“视听互(hù )动与传达”等学院的(de )传统理论课(🙍)程，又有“短视频文案创作”“AI影像创作”等紧跟时代风潮的新型应用类课(kè )程。中国传(⛓)媒大学电(diàn )视学院副院长叶明睿表示，学院设立微专业的(📨)主要目标是通过短期(⏬)(qī )模块化课程帮助学生(shēng )系统掌握短视频策划、制作、(🔮)运营及宣发等实用技(📶)能。“在课程教(jiāo )授过程中，教师会全(quán )程指导，帮助学生完成(🗿)选题策划、拍摄剪辑等全流程操作，快速提升学生新媒体技能。”叶明睿说。

　　立(🚆)(lì )夏养生 重在“养心”

　　北京科技大学便是实践者之一。该(📉)校依托(tuō )自身扎实的(🤡)学科背景(jǐng )与丰富的教学资源，向新能源汽车领域进军，在(💴)校内开设“智能网(wǎng )联(⤴)汽车信息技术”微(wēi )专业。该专业强调跨学科融合，课程体系(🙈)涵盖信息技术领域及智能汽车领域相关的基础(chǔ )及前沿知识，致力于(yú )培养多(😃)领域复合型应用型人才。为更好开展专业课程，学校与北汽(🐨)(qì )福田公司合作，共建(♟)(jiàn )“智能网联汽车通信与感知联合实验室”。依托这一实验室(🐟)，学生(shēng )们有机会参与(☝)实际项(xiàng )目，获得宝贵的实践(jiàn )经验，实现人才培养与行业(♊)需求紧密结合。

　　尽管各高校开设了(le )多个微专业与职业能(néng )力培训课程，但人(🔮)才技能发展却是一个“慢变量”。楚晓琳表示，目前，学生在校园(🖲)内(nèi )所学的知识内容(🆔)与就业市场的实际需求脱节。为此，高校亟需构建(jiàn )一套贴(🏈)合市场需求、具有实(✒)用性与前瞻性(xìng )的课程体系，让学生真正实现“学以致用”。在(💗)这一背景下，“双(shuāng )千”计(🎰)划应运而生。