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　　荷兰代尔夫特中文学校教师刘延在(🥣)实际教学中深刻(kè )体会到人工(gōng )智能的(🥓)效率(lǜ )优势。她指出，AI不仅能辅助听说读写训(❕)练，还能通过大数据分析学情，精准满足海(⛹)外学生的多样化需求。AI与虚拟(nǐ )现实结合可(🛃)(kě )构建虚拟中(zhōng )文环境，弥(mí )补海外语境不足问题。在写作教学中，AI可提供结构化建议(🥔)和范文参考，帮助学生提升表达能力。不过，她(🅾)强调，华文教育应(yīng )坚持“人机(jī )并行”，教师(⛔)的人文关怀和引导仍不可替代。人工智能让(💮)华文教育走得更快，老师的坚守则让华文(🏚)教育保持温度(dù )，走得更稳(wěn )。

　　“我(wǒ )们带(🕙)动2000余家零部件企业升级，形成了半径50公里(🌪)的‘两小时汽车供应链圈’。”东风汽车有关(🕒)负责人表示。湖北已形成25家整车(chē )企业、2400多(🥦)家(jiā )汽车零部件(jiàn )企业协同发展的完整(⛎)产业生态，本地配套率超过95%。

　　制片人丨房(📆)轶婷 赵新宇 杨瑾

　　为何美国关税战对(🌆)华不好(hǎo )使？美国可(kě )能现在都没(méi )搞明(👄)白，倒是一位美国博主@BeeRose in China，她以自己在华的生(🤒)活经历，结合中国历史，有理有据讲清楚了这(💨)其中的原因。

　　日用品或将(jiāng )变成“奢侈(chǐ )品”

　　一(yī )季度，装备工业近七成重点产(🛎)品产量实现了增长，增长面达到69.2%，比去年同期(📔)扩大了16.7个百分点。

　　荷兰代尔夫特(tè )中(🎏)文学校教(jiāo )师刘延在实(shí )际教学中深刻体(🎺)会到人工智能的效率优势。她指出，AI不仅能(🥘)辅助听说读写训练，还能通过大数据分析学(🗼)情，精准满足海外学(xué )生的多样化(huà )需求。AI与虚(xū )拟现实结合可构建虚拟中文环境，弥(🐻)补海外语境不足问题。在写作教学中，AI可提供(⭕)结构化建议和范文参考，帮助(zhù )学生提升(🈯)表(biǎo )达能力。不(bú )过，她强调，华文教育应坚持(💨)“人机并行”，教师的人文关怀和引导仍不可(🌻)替代。人工智能让华文教育走得更快，老师的(⤵)坚(jiān )守则让华文(wén )教育保持温(wēn )度，走得更稳。

　　本报广州5月5日电

　　资料图：美(📏)元。