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　　习近平(píng )在回信中说，你们响应党的号召到西部边疆地区教书育人，在促进当地教(🐩)育事业发展、(🛌)促进民族团结进步、促进兴边富民(mín )和稳边固边中发挥了积极作用，自身(🔑)也得到历练和(🥥)成长。

　　创(chuà(📗)ng )新协同往深处扎根、产业融合结(jié )出硕果，让一个道理更加鲜明：京津冀(⏫)彼此之间确有(💳)竞争，但协(xié )同合作才是主流。三地下好“一盘棋”，各取所需、各展所长，让“我的资源”成为“你的(🍜)优势”，让“你的创(🏿)新”化作(zuò )“我的机遇”，才会实现各得其(qí )所、美美与共。

　　在几天前的(de )中央(🥏)政治局集体学(⭕)习中，习近平(píng )总书记重申，“人工智能作为引(yǐn )领新一轮科技革命和产业变革的(de )战略性技(🥂)术，深刻改变人(🚅)类生产生活方式。”

　　4月1日，马原在位于南糯山的家中饮茶。奥斯卡记者 韩帅南 摄

　　谢依(🚵)特(tè )小学是一(🥧)所距离边境线47公里、主(zhǔ )要由柯尔克孜族学生组成的村级(jí )小学，2022年8月成(🚖)为克州首个西(🧖)部计(jì )划志愿者包校支教的试点学校。近日，谢依特小学戍边支教西部(bù )计划志愿者服务(⏭)队队员给习总(🥋)书记写信，汇报戍边支教的情况和体会，表达扎根西部、服(fú )务边疆的决心。　　4月29日，在(🅾)(zài )上海考察的(🎓)习近平总书记，来到(dào )“模速空间”大模型创新生态社(shè )区调研。人工智能发展(⬆)，是此行(háng )考察(🃏)的重点。

　　他认为，西藏(cáng )的文学、艺术、宗教等方面的文(wén )化体量宏大，云南某一个民(🔇)族的文化体量(🔲)不比西藏，但云南民族众多，在不经意间总能给(gěi )人带来惊喜。

　　“现在再有游(yóu )客请哈尼(✳)族老人讲故事(⏭)时，他们(men )会让游客‘直接去读马原老师的(de )书’。”马原笑着说。

　　文字(zì )博物(🚏)馆推出系列活(💒)动