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　　(🥣)在昌江航道提升(shēng )工程的建设过程中，智慧化管理(🚩)与技术创新(xīn )成为工程顺利推进的重要因素。通过数字模(mó )型信(✏)息技术，把工程的每一个细节都数字化(huà )，让施工像(♑)“搭积木”一样直观高效。实现(xiàn )了工程项目从传统的“纸上画图”变成(🔏)“智(zhì )能协作”。现在通过(guò )对这项技术的深度应用，丽(🍌)阳枢纽在设计(💒)上(shàng )优化了多项内容，累计节约投资超过1亿元，并优(🛴)化了3个月工期，有效提升了项目整体效(xiào )益。

　　韧性来自“创造”—(🕥)—向着绿色化(huà )、数字化、智能化进发，中国“创新(🛳)场”夯(bèn )实出口(⏮)竞争力。

　　跟着总台记者一起探访

　　从落子布(💿)局到串(chuàn )珠成链、集聚成势，各地区各部门因地制(🤲)宜(yí )，围绕发展(🎱)新质生产力推动产业向新攀登。

　　政府搭台 助力(😑)外贸企业赢先机

　　“海(hǎi )外华文教育不能照搬国内教材，必须结(♋)合当(dāng )地孩子的文化背景与兴趣，进行真正意义上(💃)(shàng )的‘本土化(🚵)’。”张逸讷举例说，教材的美工设计和内容编排需(xū(⛹) )符合德国孩子的审美和兴趣，比如以动物为(wéi )主题的插图更能吸(🀄)引他们的注意力。

　　“小时候吃(草粿)是五分钱(人民(🎯)币，下同)一碗。”定居香港的林姨说，传统的家乡美食最懂(dǒng )游子的胃(😁)与心。

　　法国小熊猫学校副校长(zhǎng )褚佳月则尝试(🍗)将对外汉语教(❕)学法与华文教育相结合，增强课堂互(hù )动性。她指出(🎺)，传统华文课堂以教师讲授为(wéi )主，而对外汉语教学法更注重趣味(💛)性和交际(jì )性，例如通过“购物”“点餐”等情景模拟(nǐ )，让(🔋)学生在真实语境中运用语言。此外，学(xué )校还组织丰富的文化延展(🆕)活动，为中法家庭(tíng )的孩子提供更多语言实践机会(♑)，广受欢迎。