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　　这位智能“采茶(🔀)工”利用视觉识别技术发现嫩芽，再用配备的深度相机获取嫩芽的三维信息(📆)，锁定(dìng )嫩芽的具体(tǐ )位置(🥈)，随后，两条机械臂会快速移动过去，夹住芽叶然后提断。它(tā )的最大特点(diǎn )就(😟)是能尽可能地模拟(🎓)了手工采摘茶叶的手法，减少对芽叶的损伤。目前，这款(kuǎn )机器人还处在实验(🗺)阶段，采(🦄)茶成功率(lǜ )已经超(🍆)过87%。(央视新闻客户端)　　中新社河南安阳5月3日电 题：解码“汉风胡韵(yùn )”麴(👶)庆墓 感(gǎn )受千年丝路文明(🔇)

　　日前，教育部实施高校学生就业能力提升“双(shuāng )千”计划，围绕人才需求迫(😷)切的领域，在全国范(👞)围内推动开设1000个微专业(或专业(yè )课程群)和1000个(gè )职业能力培训课程。这种“短(🍻)周期、(🦕)高聚焦、强应用”的(🦈)培养模式，正在成为推动毕业生高质量就业的重要引擎。

　　“西南(nán )联大与(⏬)五四运动渊源颇深，其‘刚(😖)毅坚卓’的校训是五四精神的延(yán )续，希望以(yǐ )此契机让更多青年走进并(🛥)了解西南联大。”云南(👻)师范大学团委书记(jì )郑伟俊介绍(shào )，“通过问卷调查，我们欣喜地发现(xiàn )通过(🏻)此次演(🐼)出超80%的青年对西南(🚋)联大精神有了更深刻的理解，对个人理想融入国(guó )家发展的意(yì )愿明显增(🚸)强；90%以上的青年认为历史(😀)场景的现代化演绎是演出成功的(de )创新点；98%以(yǐ )上的青年愿意把剧目推荐(🕜)给身边的人。”

　　柬埔寨鲁班工坊于2018年在天津中德(dé )应用技术大学支持下正式成立，近年(nián )来(🔟)已成为(🈲)柬埔寨技能人才培(🏡)养的重要平台。“鲁班工坊为柬埔寨年轻人打开通(tōng )向未来的大(dà )门。”柬埔寨(⚫)国立理工学院院长本·佩(🐹)伦说。

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　　柬埔寨鲁班工坊于2018年在天津中德(💃)应用技术大学支持下正式成立，近年来已成为柬埔寨技能人才培养的重要平台。“鲁班工坊为柬(🦔)埔寨年(🐼)轻人打开通向未来(🆑)的大门。”柬埔寨国立理工学院院长(zhǎng )本·佩伦说(shuō )。

　　尽管各高校开设了(🔯)多个微专业与职业能力培(🔎)训课程，但人才(cái )技能发展却(què )是一个“慢变量”。楚晓琳表示，目前，学生在校园(➿)内所学的知识内容与就业市场的实际需求脱节。为此，高校亟(jí )需构建一套贴合市场需求、具(🆙)有实用(🧐)性与前瞻性的课程(🥪)体系，让学生真正实现(xiàn )“学以致用(yòng )”。在这一背景下，“双千”计划应运而生。

　　(🗓)“五一”假期期(qī )间，山西省(shě(😩)ng )新绛县组织数百名志愿者在绛州古城(chéng )开展志愿服务。其中，多个“亲子家庭(💗)”志愿者成为释放绛州温情的亮丽风景(jǐng )线。

　　华北豹是2012年被列入世界自然保护联盟濒危物种红色(🔇)名录的珍稀动物，更(🎬)是中国特(tè )有的豹亚种，曾广泛分布于华北地区的山地森林生态系统。人类(😱)活(huó )动导致华北(běi )豹栖息(😱)地丧失，其种群数量急剧下降(jiàng )，现存个体仅零散分布于北京、河北、山西(💒)等地。

　　为保障“双千”计划长(zhǎng )效运行，有关部门与高校管理者结合实际，提出了多项配套建议。记者了(🦀)解到(dào )，“双千”计划之(🥈)外，教育部还部署各地各高校面向企事业单位和行业协会征(zhēng )集一批“人(ré(🐵)n )工智能(🐛)应用”领域供需对接(📆)就业育人(rén )项目，推动高校加快适应人工智能发展对人才培养、就业服务(🏉)等提出的新要求(qiú )。同时，教育部鼓励企业、社会组织、培训机构等自主开发培训资源，支持高(gāo )校与(🛒)人力资(zī )源社会保(🎻)障部门、用人单位协同合作，深化校企对接，推动高校毕(bì )业生高质量(liàng )充(💪)分就业(🏑)。