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　　面向未来，这种内(✔)外联动的发展模式将(jiāng )如何深化(☝)？

　　《写生珍禽图(tú )》。　故宫博物院供图

　　(⛏)为沉浸式彰显青春风(fēng )貌，节目打破传统舞台(⚾)限制，以校园春日实景为(wéi )舞台，巧妙将校园场景转化为(wéi )传统文化的叙事空间(🏮)。京剧、豫剧、黄梅戏、赣(gàn )剧等多个剧种串(🌺)烧表演，在校(xiào )园美景内打造“移动戏台”，呈现“一(🍐)景一戏”的独特意境。在浙江大学，京(⚓)、昆、越三剧种学生社团联袂演绎《白蛇传·(🦋)游(yóu )湖》；在香港中文大学(深圳)，“总台IP进校园”市(👴)(shì )集热闹纷呈；清华大学的学生(shēng )自制“数字化戏曲动捕模型”，将戏曲程式化动(✖)(dòng )作定格成3D文创，从科技视角解(jiě )读戏曲手眼(🐄)身法。

　　国风创演《戏游九州》。节目组供图

　　(💨)乡村振兴协理员 支农就业新选择(💬)

　　各省(区、市)每年都要求拿(ná )出公务员考(🎡)录计划的10%左右，面向“三支一扶”计(jì )划等服务基(🥠)层项目人员定向考(kǎo )录。