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　　为保障“双千”计划(huá(🕴) )长效(xiào )运行，有关部门与高(🔗)校管理(lǐ )者结(jié )合实际，提出了多项配套建议。记者了解到，“双千”计划之外(wài )，教育部还部署各地各高校面向企(🥟)事业单位和行业协会征集(🔆)一批“人(🕯)工智能应用”领域供需对接就业育人项目，推动高校加快适应人工智能发展对人才培(péi )养、就业服务(🐟)等提出的新要(yào )求。同时，教(🌯)育部鼓(🏘)励企业、社(shè )会组(🔎)(zǔ )织、培训机构等自主开发培训资(zī )源，支持高校与人力资源社会保(bǎo )障部门、用人单位协同合作，深化校(🆒)企对接，推动高校毕业生高(💝)质量充(🍄)分就业。

　　北京科技大学便是实践者之一。该校依托自身扎实的学科背景与丰富(fù )的教学资源，向新(🔍)能源汽车(chē )领域(yù )进军，在(🔫)校内开(😅)设“智能网(wǎng )联汽(qì(⚽) )车信息技术”微专业。该专业强(qiáng )调跨学科融合，课程体系涵盖信(xìn )息技术领域及智能汽车领域相关的基础及(🙈)前沿知识，致力于培养多领(📸)域复合(🕴)型应用型人才。为更好开展专业课程，学校与北汽福田公司合作，共建“智能(néng )网联汽车通信与感知联合(🍤)实(shí )验室(shì )”。依托这一实验(⚡)室，学生(🔤)们有(yǒu )机会参与实(🖌)际项目，获得宝贵的(de )实践经验，实现人才培养与行业(yè )需求紧密结合。

　　图片来源：英超联赛社交媒体

　　(🌠)“整个剧目中，我最喜欢《泡茶(🕕)馆》这一(🥖)幕。”云南大学学生马东称，演员们风趣幽默又很接地气(qì )的表演把西南联大师生融入(rù )当地(dì )风土，适(💗)应乡情民俗，与父老乡(xiāng )亲(🕓)们和谐(🛰)的生活舞台化了。“这(🤽)(zhè )就是用青春语态讲述青春故事的(de )具象化表达。”

　　在市场需求的推动下，各大高校积极开展教学改革，探索(🔲)产教深度融合发展路径。如(😗)今，各高(🐪)校围绕微专业与职业能力培训课程开展(zhǎn )了一系列创新实践。

　　立(lì )夏后(hòu )，气温逐渐升高，紫外线(🌱)也较强(qiáng )。因此，运动时间最(🏁)好选择(🏧)在清(qīng )晨或傍晚、(🌩)选择不剧烈的运动。这样可以避免强紫外线对皮肤和身体造成损害，同时减少中暑的风险。

　　从北方到南方(🐥)，立夏时节的中国，处处都是(🐖)瓜果飘(😄)香。这些应季水果不仅满足(zú )了我们的味蕾，更凝聚着一(yī )方水(shuǐ )土的滋养和果农的辛勤付出。这(zhè )个(🌓)立夏，不妨就让这份自然的(🌲)馈(kuì )赠(📭)，伴我们一同开启元(😩)气满满的(de )夏天！(策划/王峥 设计/任成英)　　朝“问”健康丨立夏节气如何养生更“养心”？运动贴士 食补方子请收(♓)好

　　据介绍，今年3月辽宁(🕖)省地方金融管理局会(huì )同省发改委、省财政厅等多(duō )个部(bù )门围绕解决民营企业融资难融资(zī )贵问题，在(💻)已出台政策支持不变(biàn )、(🆕)力度不(⏯)减的基础上，聚焦融资卡点堵点问题，制定了金融支持民营经济发展的四个方面12条新举措，并在3月24日全省民营企业座谈会上进行(💝)了解读。4月16日，《辽宁省金融支(🚢)持民营经济(jì )发展(zhǎn )若干举措》正式印发实施。

　　荔枝也是原产于中国的水果，广(guǎng )东则是当之无愧的“荔枝(🙃)之乡”。这里拥有悠久的荔枝(🃏)种植历(📄)史和丰富的品种资源。得天独厚的亚热带气候条件，充足的光照和雨水，为荔枝的生长提供了绝佳的环境。从早熟的三月红到晚熟(🎞)的怀枝，广东的荔枝(zhī )几乎(🤭)(hū )贯穿了整个夏季，为人们带(dài )来了(le )源源不断的甜蜜享受。

　　“为(wéi )确保剧目持续性发展，我们以‘传帮带’(🌃)机制培养学生演员，2023年至今(😾)已培养(🕢)三批。”李晓琼称，为让更多青年加入其中，扩大剧目育人成效，剧组于近日面向全校招募非艺术专业的演员。