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　　器物有形，而匠(🍅)心无界。如何成就工匠之名(míng )？职业教育正是培育工匠的(✉)沃(wò )土。

　　这位“草原(yuán )曼巴”(曼巴，藏语意为医生)便(biàn )是王(💥)万青。20世纪60年代，24岁的王(🐖)万青从上海第一医学(xué )院(今复旦大学上海医学院)医学系(👼)毕业后，只身从上(shàng )海(🦐)来到甘肃玛曲，扎根草原56年，他视藏乡为故乡、把牧民当亲(💌)人，如一座“连心桥”，用毕生兑现医(yī )者仁心的承诺。

　　五月，让(ràng )我们向所有劳动(🕞)者致敬。正是无数平凡岗位上的不(bú )平凡坚守，才汇聚成推(🐗)动中国奔腾向前的磅(💲)礴力量(liàng )。

　　策 划丨蔡纯琳

　　主 编丨李璇

　　2024中法合(🗑)作(zuò )初级泵道教练员(🐣)培训班的成功举办，为国内泵道项(xiàng )目发展积累了宝贵的(🤹)人才资源，数十位教练在沈阳(yáng )完成培训并顺利持证上岗。时(shí )隔一年，2025中法合作(💏)初、中级泵道教练员培训班再度(dù )启航，在保留初级培训(⛸)班的基础上，增设中级(🌇)泵道(dào )教练员培训班，面向已完成2024年初级培训的学员开放(🕢)(fàng )。