器物有形,而匠(🍅)心无界。如何成就工匠之名(míng )?职业教育正是培育工匠的(✉)沃(wò )土。
这位“草原(yuán )曼巴”(曼巴,藏语意为医生)便(biàn )是王(💥)万青。20世纪60年代,24岁的王(🐖)万青从上海第一医学(xué )院(今复旦大学上海医学院)医学系(👼)毕业后,只身从上(shàng )海(🦐)来到甘肃玛曲,扎根草原56年,他视藏乡为故乡、把牧民当亲(💌)人,如一座“连心桥”,用毕生兑现医(yī )者仁心的承诺。
五月,让(ràng )我们向所有劳动(🕞)者致敬。正是无数平凡岗位上的不(bú )平凡坚守,才汇聚成推(🐗)动中国奔腾向前的磅(💲)礴力量(liàng )。
策 划丨蔡纯琳
主 编丨李璇
2024中法合(🗑)作(zuò )初级泵道教练员(🐣)培训班的成功举办,为国内泵道项(xiàng )目发展积累了宝贵的(🤹)人才资源,数十位教练在沈阳(yáng )完成培训并顺利持证上岗。时(shí )隔一年,2025中法合作(💏)初、中级泵道教练员培训班再度(dù )启航,在保留初级培训(⛸)班的基础上,增设中级(🌇)泵道(dào )教练员培训班,面向已完成2024年初级培训的学员开放(🕢)(fàng )。
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