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　　楚晓琳表示，高校应明确“双(🏖)千”计划(huá )的实施目标，统筹协调专业(🥚)开设、学分管理、评价机制等，采取(🖖)更为灵活的学习方式，降低专业选择门(mén )槛，同时根据(jù )市(🎍)场变化，及时调整课程内容，快速响应(🛃)新兴产业发展和技术变革对人才的(🎮)(de )需求。

　　油(yóu )桃：光滑诱人的“脆甜(🌑)小可爱”

　　北京科技大学便是实践者之一。该校依(yī )托自(🤥)身扎实的(de )学科背景与丰富的教学资(🛶)源，向新能源汽车领域进军，在校内开(🎄)设“智能网联汽车信息技(jì )术”微专业。该专业强调跨学科融(🈳)合，课程体系涵盖信息技术领域及智(🌞)能汽车领域相关的(de )基础及前沿知(zhī(🏻) )识，致力于培养多领域复合型应用型人才。为更好开展专业课程，学校与北(běi )汽福田公司合(hé )作(🐎)，共建“智能网联汽车通信与感知联合(🎰)实验室”。依托这一实验室，学生们有机(🍕)会参与(yǔ )实际项目，获(huò )得宝贵的实践经验，实现人才培养(👶)与行业需求紧密结合。

　　图片来源(❄)：利(lì )物浦俱乐部社(shè )交媒体

　　(⏸)如果想拍照，老街的阶梯、砖墙、老门头都是绝佳的复古背景，这里是拍摄渝(yú )中半岛、长江(🛣)索道和东水门大桥的绝佳位置，夜晚(👨)灯光璀璨，山城夜景尽收眼底。近几年(👎)(nián )，龙门浩老街(jiē )在社交媒体上的传播度极高。节假日，每天(🕯)客流量可达到5万人次以上，不少(shǎo )外(🚘)国游客也被(bèi )它的魅力所吸引。

　　(🏆)为保障“双千”计划长效运行，有关部门与高校管理(lǐ )者结合实际，提出了多项配套建议。记者了解(💘)到，“双千”计划之外，教育部还部署各地(🚋)各高校面向企(qǐ )事业单位和行(háng )业(🌠)协会征集一批“人工智能应用”领域供需对接就业育人项目(📻)，推动高校加(jiā )快适应人工智(zhì )能发(🆎)展对人才培养、就业服务等提出的(👣)新要求。同时，教育部鼓励企业、社(shè )会组织、培训(xùn )机构等自主开(kāi )发培训资源，支持高校与(🔴)人力资源社会保障部门、用人单位(😓)协同合作，深化(huà )校企对接，推(tuī )动高(💯)校毕业生高质量充分就业。