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　　从北方(🦃)到南(nán )方，立夏时节的中(🛠)国，处处都(dōu )是瓜果飘香(⏺)。这些应季水果不仅满足(🔆)了我们的味(wèi )蕾，更凝聚着一方水土的滋养和果农的辛勤付出。这个立夏，不妨就让这份自(zì )然的馈赠，伴我们一同开启元气满满的夏天！(策(cè )划/王峥 设计/任成英)　　朝“问”健康(🚙)丨立夏节气如何养生更(📸)“养心”？运动(dòng )贴士 食补(🖖)方子请收好

　　除工(gō(🌠)ng )程专业外，许多传统行业(🏀)的相关专业也紧跟社会(⏲)(huì )需求，不断开拓新赛道。中国传媒大学电视学院开设的“短视频与数字文化传(chuán )播”微专业便是其中的代表。在这一微专业的课(kè )程表上，既有“视听互动与传(chuán )达”等学院的传统理(🌭)论课程，又有“短视频文案(😧)(àn )创作”“AI影像创作”等紧跟(🔤)时(shí )代风潮的新型应用(🚑)类课程。中国传媒大学电(💁)视学(xué )院副院长叶明睿(🏍)表示，学院设立微专业的主要目标是通过短期模块化课程帮助(zhù )学生系统掌握短视频策划、制作、运营及宣发等(děng )实用技能。“在课程教授过程(chéng )中，教师会全程指导，帮助学生(🖌)完成选题策划、拍摄剪(🐹)辑等全流程操作，快速(sù(🌡) )提升学生新媒体技能。”叶(🗓)明睿说。

　　樱桃：初夏(🗓)枝头的“红宝石”

　　为保(♊)障“双千”计划长效运行，有关部门与高校管(guǎn )理者结合实际，提出了多项配套建议。记者了解(jiě )到，“双千”计划之外，教育(yù )部还部署各地各高校面向企事业单位和行业协会(huì )征集一(🛃)批“人工智能应用”领(lǐng )域(👶)供需对接就业育人项目(🌈)，推动高校加快适应人(ré(🏺)n )工智能发展对人才培养(🍢)、就业服务等提出的新(🥖)要求。同时，教育部鼓励企业、社会组织、培训机构等自主开发培训资源，支持(chí )高校与人力资源社会保障部门(mén )、用人单位协同合作，深化校企对接，推动高校(xiào )毕业生高质量(⛱)充分就业。

　　胡玉君介(🚔)绍，这些石刻图像不仅填(🎮)补了历史文献(xiàn )的缺失(😃)，揭示了古代宗教传播的(🖋)脉络，进而追溯波斯族群(🗨)和粟特人迁徙、演变(biàn )及与华夏民族融合的历史途程，还原了中国与粟(sù )特文化早期交往、交流、交融(róng )的实况。

　　杨国权进行剪纸创作。石羽佳 摄

　　从北方到南方，立夏(🍶)时节的(de )中国，处处都是瓜(💓)果飘香。这些应季水果不(🐓)仅满(mǎn )足了我们的味蕾(🛷)，更凝聚着一(yī )方水土的(🎵)滋养和果农的辛勤付出(💢)。这个立夏，不(bú )妨就让这份自然的馈赠，伴我们一同开启元气满(mǎn )满的夏天！(策划/王峥 设计/任成(chéng )英)　　朝“问”健康丨立夏节气如何养生更“养心”？运动(🥖)贴士 食补方子请(qǐng )收好(🥠)

　　荔枝也是原产于中(🆑)国的水果，广东则是(shì )当(🎀)之无愧的“荔枝之乡”。这(zhè(🛠) )里拥有悠久的荔枝种植(🛣)历史和丰富的品种资源(🖼)。得天独厚的亚热带气候条件，充足的光照和雨水，为荔枝的生长提供了绝佳的(de )环境。从早熟的三月红到晚熟的怀枝，广东的荔(lì )枝几乎贯穿了整个夏季，为(🌀)人(rén )们带来了源源不断(🏐)的甜蜜享受。