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　　英国依岭中文学校校长兼英(yīng )国中文教育促进会首席副会长(zhǎng )黄珍(🚝)理介绍，疫情期间(👅)，英国中文教育促(🥩)进会通(tōng )过对全(🗒)英华校教师进行(➕)软件培训，帮助全(🕑)英华校迅速转向线上教学，保障了课(kè )程连续性。近年来，部分英国华校通过信息化技(jì )术助力华文教学，如鼓励教师(shī )尝试使用动画、视频等多媒体资源提升课堂趣味(wèi )性；借助谷歌云等工具优化管(guǎn )理；在(🔖)举行的全英中华(🧙)文化教育活动中(😝)，线上平(píng )台的运(💻)用则显著提升了(🔊)整体运作效率。

　(🤱)　韧性来自“创造”——向着绿色化(huà )、数字化、智能化进发，中国“创新场”夯实出(chū )口竞争力。

　　“当有75亿人不(bú )太喜欢你，而有3亿人以某种方式吹嘘自己做得有(yǒu )多好时，我认为这是不对的，也不明智。”巴菲特说。

　　(🥠)理发师 克利夫：(🚔)如(rú )果成本上涨(➰)，我们将别无选择(🥙)(zé )，只能把上涨的(😳)成本转嫁给消费(⏯)者。

　　中国的(de )快速发展也让@BeeRose in China感到震惊。她账号中夸赞中国基建(jiàn )的视频曾遭受了美国同胞们的(de )质疑，她在视频中坦言道“我不是讨厌自己的国(guó )家，我做这些视频是想让我的(de )美国同胞看到，如果美国政府也能把钱(🤐)像中国一(yī )样花(🐒)对地方，美国人的(🌞)生活也(yě )会变得(🎴)更好。”

　　《纽约时(💷)报》专栏作家托马(🍃)(mǎ )斯·弗里德曼(🎁)撰文指出，中国制造业今天这样强大，不仅是因为能更便宜地生(shēng )产，也因为能更快、更好、更智能地生产。

　　顾客 凯西：那意味着我要减少(shǎo )给理发师克利夫的小费，我得量入为出。　　美国(🐶)消费者正开始感(🧔)受到美国(guó )政府(Ⓜ)滥施关税带来的(🤖)影响，尤其是在网(🚉)购方面。据多家美(😌)国媒体近日报道(🎄)，美国电商平台商品已经开始涨价。

　　荷兰代尔夫(fū )特中文学校教师夏春梅强调，海外中文教学需灵(líng )活运用多元智能理论和文化嵌(qiàn )入理论，针对不同学生的学习特点规划教学设计(jì )、调整教学方法。同时，学(🔡)校(xiào )充分利用中(🎫)国传统节日和荷(📓)兰本地假期，开展(🈹)沉(chén )浸式模块化(🤮)教学，增强学生的(🌁)文化体验感，培养文化敏感度，因地制宜实现因(yīn )材施教。

　　韧性来自“多元”——高质量共建(jiàn )“一带一路”等助力中国贸易(yì )伙伴遍布全球。