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　　北(🆔)京(jīng )化工大学(xué )：教育帮(bāng )扶架“心(xīn )桥”激发党外人士服务社会新动能

　　在村里的研学(💴)基地，10多名小学生围在傣族传统手工造纸(🍦)技艺非遗传承人玉康坎身边，好奇地观察(🤗)傣纸制作。纸框轻轻摇晃，纸浆均匀分布，在(👰)玉康坎手把手传授下，孩子们小心翼翼地(🐊)尝试捞纸。这(zhè )样的场景(jǐng )，每周都(dōu )会在(🔙)曼召(zhào )村上演。“看到传(chuán )统技艺在(zài )孩子们手中延(🛫)续，我觉得一切付出都值得。”玉康坎笑着说(🌗)。

　　游客：这是我今天抓的鱼，好大一只(🚑)。平时真的很少有机会抓鱼，带小朋友来感(🐇)受一下乡村的气息，真的很开心，好像回到(🚇)了童年时代。

　　从这个典型例子来看，孙(🔧)茂(mào )松认为，这意味着(zhe )中国的大(dà )模型“文(wén )化”在国(guó )际上得到认可，这一点表面看上去似乎(🎓)“波澜不惊”，但其实非常难能可贵。

　　直到(🔐)那个倒春寒的深夜，李强引入的传感器智(🥧)能技术预警到低温情况，智能大棚紧急启(🧞)动保温措施，保住了全部菌包，而传统大棚(🌯)却被冻坏了三成木耳。