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　　制(zhì(🎓) )片人丨房轶婷 赵新宇 杨瑾

　　(😛)德国文远(yuǎn )中文学(🗯)校校长张逸讷指出，海外华文教(⛔)育最大的问题是缺(⏭)乏语境，容易导致“前学后忘”现象。对此，其团(tuán )队自主(🤑)研发了一套基于语言(yán )学理论的教(jiāo )材，目前已出版8册。这套教材融合了德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线理论和莱特纳(nà(🎴) )的间隔重复(fù )学习法，让学生在不知不觉中反复巩(⛴)固(gù )所学内容，提升(📃)记忆效率。

　　被称为“世界超市(🌎)”的浙江义乌冷清了(🚩)吗？

　　荷兰代尔夫特中(zhōng )文(❄)学校教师(shī )刘延在(🧜)实际教学中深刻体会(huì )到人工智能(néng )的效率优势。她指出，AI不仅能辅助听说读写训练，还能通过大数据分析学情，精准满足海外(✔)学生(shēng )的多样化需求。AI与虚拟现实结合可构建(jiàn )虚(🏑)拟中文环境，弥补海(🥝)外语境不足问题。在写作教学中(🙍)，AI可提供结构化建议(💲)和范文参考，帮助学(xué )生提升表(🍭)达(dá )能力。不过，她强(⏮)调，华文(wén )教育应坚持(chí )“人机并行”，教师的人文关怀和引导仍不可替代。人工智能让华文教育走得更快，老师的坚守(shǒu )则让华文教育保持温度，走得更稳。

　　随着技术进步，人工智(🖋)能(AI)正成为华文教育(😿)的新助力。西班牙爱华中文学校(📸)校长陈坤介绍，AI已在(📥)(zài )创意教学中(zhōng )发挥作用，例如(🏢)将古诗转化(huà )为图(🛏)像帮助(zhù )学生理解，或模拟古人对话以增强文学感受。他展望，未来AI结合虚拟现实技术，可打造沉浸式课(kè )堂，如通过立体地图、实景音效等增强(qiáng )学生的感官体验，激发学习兴趣(🤱)。

　　虽然少了一块(🚈)市场，但失去的能不能从其他市(🌧)场补回来呢(ne )？许永(🥘)祝告(gào )诉记者，今年他们企业的(📃)“朋友圈”正(zhèng )变得越(🍤)来越大：欧洲从30%增长到55%左右，南美则涨到了25%左右。这几年，借着高质量共建“一带一路”的东风，企业的订单也是增速显著。

　　四是农村地区客货运交织交通安全风险突出。高速公路(😉)流量激增，促使部分(🤒)物流运输转向普通(tōng )国省干道(🏒)，恰逢假期返乡人员(♌)出行增加(jiā )，务工务农(nóng )活动集(🚭)中，农村地区交通环(🔢)境更加复杂，超速行驶、强超强会等交通肇事风险高。

　　做强主体(tǐ )固韧性

　　迈理倪介绍说，一些业内公(gōng )司已经冻结(jié )了出货，没人在工厂下订单了，大家都在观望，希望关(👊)税能够下调。一旦加(🍨)征高额关(guān )税，受害的(de )不是工厂(🕞)，而是进口商。他解释(🚁)道，比(bǐ )如美国的进口商，从工厂(🐜)采购10万美元的商品(📁)，但到手要多付15万美元的关税，也就是说需要预付25万(wàn )美元，还不确定能不能赚回来。这种情(qíng )况下，有的(de )人就干脆不缴税，货物卡在港口，整个贸易链条被冻结了。

　　将全球推向“关(😌)税冷(lěng )战”