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　　本报记者(zhě(👦) ) 施 钰

　　“高校的统战工(🏢)作一定要走出(chū )去。”近日(🏪)，在接受记者采访时，上海(✴)(hǎi )大学党委统战(zhàn )部(🚖)副部长谭婷说。这样的(de )感悟来自她对高校统战工作的深入思考(kǎo )，也离不开上海大学近年来持续加大“走出去”力度，不断扩大朋友圈的实践探索。

　　厂房内(🕵)，工人们分工协作：几位(🥈)老师(shī )傅坐在木槽旁，用(😦)纸框在纸浆池中轻轻(qī(🤹)ng )舀起，纸框上渐渐浮出一(🌲)层均匀的纸膜(mó )；不远(⭐)处，年(nián )轻人正操作着(🏳)激光打标机(jī )、烫金机等10余台设备，对成形的傣纸进(jìn )行加工。

　　“基础模型必须要有灵性(xìng )，要有慧根。”孙茂松说，就好比一个人比较聪颖、机灵，稍微点拨(🈴)两句就能领悟。基(jī )础模(🛴)型有灵性，才能比较容易(📍)达至“孺(rú )子可教也”的成(🔳)效，不管是进行更高层(cé(💍)ng )次的学习还是(shì )应用都(😓)会更为顺畅。

　　游客(👾) 张女士：因为对我们这个年龄段来(lái )说，不像年轻人拼的是颜值，我们就是(shì )感受一下民族特色。

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　　8年前，大学毕业的李强放弃了城市的工作机(🎠)会，回到家乡种木耳。他白(🕛)天跟着老农学技术，晚上(🏒)刷短视频恶补农业知识(💹)。有一天，一条“物联网(wǎng )种(🚽)菜”的视频让他眼睛一(yī )亮：“木耳种植为啥不能数字化？”

　　同时，当地借助直升机还构建起岛际(jì )“30分钟救援网”，可执行海上搜救、岛际医疗转运、景区应急救援等任务，为海岛居民和游客的安全保(🕤)驾护航。