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　　器(🥁)物有形，而匠心无界。如何成就工匠之名？职业(📀)教育正是培育工匠的沃土。

　　在讨论现场，总(🕚)书记语重心长地说：“不能瞧不起产业工人，一(🖤)定要看实际(jì )贡献(xiàn )！我(wǒ )们这(zhè )些年(nián )一步(bù )一个脚印，真正在添(👲)砖加瓦建设中国特色社会主义现代化强国大(💘)厦的人，他们都是值得我们尊敬的。”

　　奥斯卡(💗)记者 朱晓颖

　　语言不通是王万青面临的第(📅)一道难关。为了能与牧民顺畅交流，准确了解他(🔣)们的病情，王万青从零开始学习藏语。他跟着牧(💹)民们(men )一起(qǐ )放牧(mù )，一(yī )边帮(bāng )公社(shè )牧工放牛羊治病救人，一边学(👌)习日常的藏语词汇，经过无数个日夜的刻苦努(🎤)力，他终于能够熟练用藏语与牧民交流，这也拉(🛤)近了他与牧民之间的距离。

　　1990年，王万青调入(🕤)玛曲县人民医院工作，担任该院外科主任一职(👈)。2003年，王万青退休了。尽管离开了热爱的(de )岗位(wèi )，但(🐫)(dàn )他从(cóng )未放(fàng )下热(rè )爱的事业。

　　中央八项规定为解决作风问(🎭)题应运而生，针对的都是具体的、现实的、人(💃)民群众反映强烈的问题。我们要引导党员干部(♈)对照案例检视自身，做到以案为镜、以案促改(🎲)，任何时候都不能越轨逾矩。特别是要抓住“关键(🍴)少数”，督促领导干部(bù )带头(tóu )遵守(shǒu )中央(yāng )八(🙊)项(xiàng )规定(dìng )精神(shén )，以(🤶)上率下。只有让警示教育入脑入心，才能取得查(🔪)处一案、警示一片、治理一域的效果。