五月天综合

　　“海外(🦌)华(huá )文教育不能照搬国内教材，必须结合当地孩子的文化背景与兴(xìng )趣，进行真(zhēn )正意义上的(🥉)‘本土化’。”张逸讷举例说(shuō )，教材的美工设计和内容编排需符合德国(🛃)孩子的审美和兴趣，比如(🤡)以动物为主题(🥊)的插图更能吸引他们的注意力。

　　夯实产业(yè )强韧性(📵)

　　整个航道改造工程(🥛)起点位于江(jiā(👗)ng )西上饶市鄱阳县姚公渡，终点位于景德镇市吕蒙大桥，于2024年10月(yuè )份开工，整(zhěng )体工程预计在2028年底(🦒)前完成施工。建成后，昌江航道的年货运通过能力将达到1500万吨。

　　英国(🌿)依(yī )岭中文学校校长兼(🚹)英国中文教育促进会首席副会长黄珍理介绍(shào )，疫情期间(jiān )，英国中文(🦋)教育促进会通过对全英(😪)华校教(jiāo )师进(👀)行软件培训，帮助全英华校迅速转向线上教学，保障了课(kè )程连续性。近年来，部分英国华校通过(📶)信息化技术助(zhù )力华文教学，如鼓励教师尝试使用动画、视频等多媒(💫)(méi )体资源提升课堂趣味(🍮)性；借助谷歌云等工具优化管理；在举行(háng )的全英中华(huá )文化教育(⚓)活动中，线上平台的运用(🐆)则显著(zhe )提升了(🗼)整体运作效率。

　　晋江市七彩狐服装织造有限公司副(fù )总 许永祝：以前我们(🕴)讲的是满意度(🚘)，但是我们近期提(tí )倡的是惊喜度。你要做到让客人有惊喜，要达到他想(xiǎng )不到的东西给到他，他(🏺)会感觉到非常惊喜。这样能提高客人对(duì )你的黏性，客人跑不掉。

　　汤(🚢)姆·沃克在夏威夷经(jī(⌚)ng )营着一家公司(🤨)，主要生产饼干和其他甜食。产品的包装一直从(cóng )中国进口。如今，在美国关税政策(⬜)的冲击下，他的(🍦)运(yùn )营成本剧增。

　　荷兰代尔夫特中文学校教师刘延在(zài )实际教学中深刻体会到人工智能(🤧)的效率优势。她指出，AI不仅能(néng )辅助听说读(dú )写训练，还能通过大数据分(📕)析学情，精准(zhǔn )满足海外(💡)学生的多样化(⛺)需求。AI与虚拟现实结合可构建虚拟中文(wén )环境，弥补海外语境不足问题。在写作教(✍)学中，AI可提(tí )供(😒)结构化建议和范文参考，帮助学生提升表达能力。不过，她强调，华文教育应坚持“人机并行”，教师的(🐲)人文关(guān )怀和引导仍(réng )不可替代。人工智能让华文教育走得更快(kuài )，老(🚂)师的坚守则让华文教育(🍛)保持温度，走得(🚫)更稳。

　　迈理倪介绍说，一些业内公司已经冻结了出货，没人在工厂(chǎng )下订单了(🍈)，大家都在观望(💲)，希望关税能够下调。一旦(dàn )加征高额关税，受害的不是工厂，而是进口商。他解释道，比(bǐ )如美国的(🐚)进(jìn )口商，从工厂采购10万美元的商品，但到手(shǒu )要多付15万美元的关税，也(🥒)就是说需要预付25万美元(🔔)，还不确定能不(🤵)能赚回来。这种情况下，有的人就干脆不缴税，货(huò )物卡在港口，整个贸易链条被冻(🏛)结了。