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　(🏋)　作者 时文枝

　　华北豹是2012年(🥛)被列入世界自然保(🌵)(bǎo )护联盟濒(🗒)危物种(zhǒng )红色名(míng )录的珍稀动物，更是中国特有的豹亚种，曾广泛分布(🛃)于华北地区的山地森林生态系(🚜)(xì )统。人(rén )类活动导致华北豹栖(💝)息地丧失，其种群数量急剧下降，现存个体仅零散分布于北京、河北(běi )、山西(xī )等地。

　　杨梅：初夏(🌿)的“酸甜记忆”

　　日前，教育部实(🦒)施高校学生就(jiù )业(🏮)能力提升“双(😀)(shuāng )千”计(jì )划，围绕人才需求迫切的领域，在全国范围内推动开设1000个微专(🕯)业(或专业课程群)和1000个(gè )职业能(🐮)(néng )力培训课程。这种“短周期、高(🏪)聚焦、强应用”的培养模式，正在成为推动毕业生高质量(liàng )就业的(de )重要引擎。

　　西瓜：夏日解暑的“C位(🗄)担当”

　　记者在现场看到，安阳(🏜)(yáng )博物馆还以文物(wù )元素为基(😘)础开发琵琶梳、神像编织袋等特色文创产品，备受青睐。(完)　　教育(🧦)部推动开(kāi )设1000个微(wēi )专业和1000个(📶)职业能力培训课程

　　2月27日，河(⛏)南安阳博物馆“丝路遗韵相州风——麴庆墓出土(tǔ )文物展(zhǎn )”素烧侍从俑正在展出。　王宇 摄

　　尽管(🏢)各高校开设了多个微专业与职(🙌)业能力培训课程(chéng )，但人才技能(🗳)发展却是一个“慢变量”。楚晓琳表示，目前，学生在校园内所学的知识内(nè(🏨)i )容与就(jiù )业市场的实际需求脱(🎑)节。为此，高校亟需构建一套贴合(🧗)市场需求、具有实用性与前瞻性的(de )课程体(tǐ )系，让学生真正实现“学以致用”。在这一背景下，“双千”计划应(💱)运而生。

　　这位智(zhì )能“采茶工(🕊)”利用视觉识别技术发现嫩芽，再(🈲)用配备的深度相机获取嫩芽的三维信息，锁(suǒ )定嫩芽(yá )的具体位置，随(🦐)后，两条机械臂会快速移动过去(🐎)，夹住芽叶然后提断。它的最大特(🏠)点就是(shì )能尽可(kě )能地模拟了手工采摘茶叶的手法，减少对芽叶的损伤。目前，这款机器人还处在实(shí(🔷) )验阶段(duàn )，采茶成功率已经超过(😯)87%。(央视新闻客户端)　　中新社河南安阳5月3日电 题：解码“汉风胡(hú )韵”麴(qū )庆墓 感受千年丝路文明