男生把困困放入女生困困洞里

　　——携手周边(biān )国家共创美好未来⑤

　　亚洲是中国和周边国家的共同家园，把这(zhè )个家园建设好、守护好，是地(dì )区国家的(🌛)共(㊙)(gòng )同心愿。以安(⛄)危与(yǔ )共、求(🐭)同存异、对话(🐛)协商的亚洲安(👋)全模式为战略(🚦)支撑，中国将同各方一道，共同筑牢维护亚洲安(ān )全稳定的基石，共同捍卫地区(qū )和平与稳定，为周边命运共同(tóng )体建设行稳致远提供持久安全保证。

　　“应该说，救助和保护行(háng )动其实都是以人类的伦理道德(dé )观念为出发(💎)(fā(🚍) )点的，从自然界(🔤)层(céng )面看，整体(♿)生态系统自有(👆)法则、能够自(🛵)我调节，无需人(🌕)类主观干预。”连新明表示，“然而，通(tōng )过雪豹这一‘旗舰种’，让大(dà )家全面认识到维持生态系统稳(wěn )定和生物多样性的重要，才是救助行动的意义所在。”

　　父亲对(duì )于初心的坚守，让长子王团胜(shèng )从小耳濡目(mù )染，他不仅是(🍪)父(🙈)亲(qīn )在草原行(🥧)医的最佳助手(🔠)，更深受父亲影(🐲)响，赴外求学后(🍨)仍坚定回到了(🔱)玛曲草原，曾担任玛曲县人(rén )民医院院长，如今是玛曲县政(zhèng )府督医，2019年荣获全国第三届“白求恩式好医生”称号。

　　全国劳动模范艾爱国清晰记得2021年参加(jiā )“七一勋章”颁授仪式时的那(nà )一幕：“我(wǒ )走上领奖台，激动(dòng )地向总(🗂)书(📴)记问好。总书记(📡)称赞我是‘大(⛱)国工匠’！在为(💤)我佩戴‘七一(🐸)勋章’时，他说(🍭)：‘国家就(jiù )需要你这样的人。’我感动得(dé )鞠躬致谢。”

　　把扶志和扶(fú )智相结合作为重要抓手。做好扶志、扶智工作关系到脱贫群众增收(shōu )致富能力提升的根本改观和长(zhǎng )远发展，只(zhī )有思想认识发生改(gǎi )变，才能激发(💋)脱贫群众内生(🤑)发展动力。扶志(🎬)和扶智相结合(🍖)还需要以智带(🚦)志、以志促智(🎌)。以智带志(zhì )重在培育一批引领示范作用强(qiáng )、科技素养高，有责任感、有(yǒu )亲和力的致富带头人，引领带动脱贫群众转变生产方式，提高生产(chǎn )经营效率。为脱贫地区抓住“头雁”产业(yè )带头人、新型职业(yè )农民等乡村人才培(📌)育机遇，需要加(📓)强校地合作，推(🎻)动新农人、新(♉)农科人才的培(💽)养，打造一批引(👤)领(lǐng )脱贫地区产业发展的生力军。为此，要发展面向脱贫地区的(de )职业教育，鼓励脱贫群众积极参与到农产品加工流通、乡村休闲旅(lǚ )游、绿色农业、生态农业等现(xiàn )代乡村产业发展当中，激活调(diào )动脱贫地区一切人才资本(🥞)和劳动力资源(🥫)，实现人才引领(📞)与群众参与的(🏾)良性互动，提升(🐰)新型农业经(jī(🌜)ng )营主体联结带动小农户的能力(lì )和水平，切实提升脱贫群众增收致富能力。　　央视网消息：“五一”假期，很多人在和亲朋(péng )好友一同享受闲适的假日时光(guāng )。而与此同时，许多不同行业(yè )的建设者们仍然坚守岗位，推动一批(🆓)重大工程加速(😿)建设。

　　脱贫(🐜)人口持续增收(🔭)是脱贫攻坚成(🤺)果(guǒ )巩固的重(🛥)要标志。从收入结构(gòu )来看，经营性收入和工资性收入是脱贫地区和脱贫群众收入的主要来源。提升脱贫群众增收致富(fù )能力，要紧紧抓住产业和就业(yè )两个关键，持续激励、培育和(hé )增强脱贫地区和脱贫群众内生动力，推动(🏠)实现从“输血帮(🗯)扶”向“造血振兴(🐅)”的质变跃升。5年(🏦)过(guò )渡期内各(🌒)地区各部门把(👈)增加脱(tuō )贫群众收入作为主攻方向，推动各类资源、帮扶措施向促进产业发展和扩大就业聚焦聚力，让脱(tuō )贫基础更加稳固。

　　典型案(àn )例折射作风之弊，警示党员干(gàn )部必须严守纪律底线。通报的10起案例，虽表现形式各异，但本质都是对(🐏)党规党纪的漠(🎾)视与践踏。有的(👱)领导干部借公(😺)务之名公款(kuǎ(✈)n )旅游，将公款消费异化为个人享乐；有的在节日期间违规收受礼品礼金，看似“人情往来”，实(shí )则是权钱交易；有的搞形式主(zhǔ )义、官僚主义，以会议落实会(huì )议、以文件应付检查，严重背离了党的初心使命。这些行为不仅造(zào )成国家资源的(🌖)巨大浪费，更损(📷)(sǔn )害了党和政(📂)府的形象，侵蚀(🖕)了(le )党群干群关(🤢)系。这些问题的(🕗)发生，再一次说明“四风”问题顽固复杂，必须严抓不放、常抓不懈(xiè )。

　　“那天，十岁的藏族儿(ér )童南美放牧时被牛角挑穿肚子(zǐ )，肠子都流出来了。南美的家人说，‘你们不治，我们就回去’。”从医20多年、自小听闻王万青(qīng )的故事，阿(🚩)万仓中心卫生(🎿)院院(yuàn )长其军(👃)才让再次向记(📷)者讲述了那次(💹)与死神赛跑的(🕰)故事。

　　器物有形，而匠心无界。如何成就工(gōng )匠之名？职业教育正是培育工(gōng )匠的沃土。