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　　记者注意到，展会现场，有直接带着现金来下单(📊)的(de )客户，有拖着行李(lǐ )箱把样品带(dài )走的客户，还有(🗑)父子齐上阵的客户，大家都是一个目的：携手共赢。

　　行贸易霸(🦈)凌之实

　　——关键词看中国(👤)经济“一季报”(下)

　　“海外华文(wén )教(💍)育不能照搬国内教材，必须结合当地孩子的文化背(💚)景与兴趣，进行真正意义上的‘(🚕)本土化’。”张逸讷(nè )举例说，教材的(🆓)美(měi )工设计和内(nèi )容编排需符(fú )合德国孩子的审(🐰)美和兴趣，比如以动物为主题的插图更能吸引他们的注意力。

　　(🙇)@BeeRose in China在视频中谈到美国的历(lì )史时(🤢)表示，“1950年代(dài )的美国是一(yī )个工业强国，不是因为他们是最好的，只是因为他们是二战(😰)后‘唯一站着的人’。然而看看(✌)现在的美国局(jú )势，讽刺意味拉满(🚭)，美国自己(jǐ )将几十年建(jiàn )立的主导交易体系给彻(🌱)底推翻破坏了”。

　　唐姝《工人日报》(2025年05月06日 07版)　　中新社杜伊斯(🛅)堡5月4日电(记(jì )者 马秀秀)以“精拓(🕚)(tuò )深耕，聚智(zhì )笃行”为主题的第三届欧洲华文教育大会近日在德国杜伊斯堡举行。记(🕝)者在采访中发现，欧洲中文学校(🕓)正(zhèng )积极推动教学本土化，借助人(🏠)(rén )工智能及信(xìn )息技术等提升教学效果，助推华文(🖤)教育创新发展。