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　　“幼儿(ér )园小朋友是祖(🛂)国的未来，我们以‘生长(zhǎng )教育’为(🔍)核心理念，打造‘爱智统一，心(🏜)力兼备’的教育者团队，致力于培养(👕)有持(chí )续生长力的现代中国(👮)人。”李江美表示(shì )，这一理念与闻儒根(🕊)先生的家国情怀紧(jǐn )密相连，也契合当代教育强国时代背景，致力(🔁)于培养爱国且有建设中国能力的人。

　　患者隐私如何被窃取？(🐏)违法交易如(rú )何运作？又该怎样斩断这只“黑手”？《法治日报》记者(🙎)对此展开调查。

　　从传(chuán )统能源到(⛳)数字算力，“瓦特”到“比特(tè )”的变(🍖)化里有哪些创新技术？住在天然(rá(🎋)n )冷藏室的数据中心什么样？

　　年轻人的“大厂生活”

　　在刘鑫(🛂)看来，虽然我国(guó )现有“三合一”法律保护，如民法典明(míng )确医疗机构(🏊)泄露隐私需承担侵权责任；医师法、护士条例规定泄露者可被(🌜)警告、停(tíng )业甚至吊销执照；刑法(🏁)修正案规定，公(gōng )职人员泄露(🛃)信息需从重处罚，但实践中(zhōng )多处罚(🔑)直接责任人，很少追究管理者连带责任，违法成本低导致威慑不足(🗳)。

　　他(tā )指出，破局之道应该从“追责个人”到(dào )“系统治理”，比如强化(🌎)警示教育，借(jiè )鉴反腐模式，制作泄露隐私典型案例的警示(shì )片，强(💥)制相关岗位人员学习；完善连带(dà(🗽)i )问责机制，不仅处罚泄露者，还(🍊)需追责(zé )机构管理者，倒逼医院加强(♓)内部管控；严打(dǎ )黑产链条，加大对数据交易平台、非法(fǎ )买家(🤝)的打击力度，提高违法综合成本；借鉴国际经验，规定只有在必要(✳)时才能(néng )调阅病历，降低数据泄露风险。