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　　为沉浸式彰显青(qīng )春风貌，节目打破传统舞台限制，以校园春日实景(🦏)为舞台(🚊)，巧妙将(🥝)校(xiào )园(🔖)场景转化为传统文化的叙事空间。京剧、豫剧(jù )、黄梅戏、赣剧等多个剧种串烧表(biǎo )演，在校园美景内打造“移动戏台”，呈现“一(yī )景(🎪)一戏”的(🥡)独特意(🚁)境。在浙江大学(xué )，京、昆、越三剧种学生社团联袂演绎《白蛇传(chuán )·游湖》；在香港中文大学(深圳)，“总台IP进校园”市集热闹纷呈；清(qīng )华大学(💮)的学生(📯)自制“数(🚠)字化戏曲动捕模型”，将(jiāng )戏曲程式化动作定格成3D文创，从科(kē )技视角解读戏曲手眼身法。

　　展厅中一幅《万(wàn )吉骦图》轴中的白马与(🏗)人同高(⤵)，画(huà )作(💴)出自郎世宁之手。据策展人介绍，乾隆共有两组《十骏图》。前十骏为蒙古王公(gōng )贵族进献，图像由郎世宁完成，现(xiàn )在分别收藏于北京故宫博物(🍔)院和台(♓)北故宫(💕)博物院(yuàn )，各存五轴。每幅均以满、蒙、汉(hàn )三种文字题写马的名称、尺寸及进献者，另有乾(qián )隆御题诗文、词臣的赞文和郎世宁(🌯)(níng )署款(🐄)。展出的(🏳)第一骏万吉骦，画家以细腻笔触描绘出马的神态、毛皮的质感，辅以(yǐ )阴影高光，使得马的肌肉分毫毕现(xiàn )，充满力量感。尤其马的情态是回(🗜)眸，眼神(🚹)温润(rù(⚾)n )驯服，极是动人。

　　文章指出，各级党委(党组)要坚持党管青年工作原则，建立和(hé )完善在党的领导下各部门齐抓共管(guǎn )青年发展事(💍)业的工(🐰)作格局(💹)，支持共青团创造性开展工作。各级领导干部要倾注热忱(chén )做青年朋友的知心人、青年群众的(de )引路人。

　　在各地，一些地方基层项目也提(😣)供(gòng )了(💝)非常多(🏐)的就业机会，比如基层治(zhì )理、养老托育、司法协理等。像北京市就根据实(shí )际需要开发了乡村振兴协理员、乡(xiāng )村建设助理员(🍱)等岗位(🚱)。

　　精(🅱)美展品吸引观众目光。记者 陈悦 摄

　　这一计划一般(bān )面向具有大专及以上学历的全日制(zhì )普通高校应届毕业生、离校2年内未就业的(🍔)往届高(💅)(gāo )校毕(👠)业生开展招募选拔，要求具备(bèi )服务岗位相应的专业知识。