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　　在福建工作时，时任福州市委书记的习近(jìn )平兼任闽江职业大学(xué(🚇) )校长。其间，他提出了影响深远的“不求最大、但(🐎)(dà(🕣)n )求(🧥)最(zuì )优、但求适应社会需要”的办学理念。

　　王万青和妻子时常教导子女，要(yào )尊重不同的民族文化，要团结友爱。他的子女们也在这(zhè )样的家(❄)庭(💱)环(🏼)境中长大(dà )，从小就懂得民族团结的重要性，成为民族团结的使者(zhě )，在各自领域为促进(jìn )民族交流(🌖)与团结贡献力量。

　　而且，卡尼与特鲁多政(zhè(🏇)ng )府(🐨)的(🌘)联系并不紧密，所以他也不用为特鲁多政府失败的经济政策负责。卡尼(ní )承诺推行的部分偏保守的经济政策，也在一定程度上迎(yíng )合了选民要(🔯)求(🎖)改(🔍)变的(de )心理。

　　匠者，精湛极致也。

　　牧民高兴地扶王万(wàn )青上马，忍着伤痛的(de )他完成了在草原上的(🦆)第一次出诊，也让牧民记住了这位(wèi )“大个子”。因(🌻)坠(🌇)马(😶)后伤势较严重，王万青申请前往上海治疗，两个月后重(chóng )返草原。草原上的人们又惊又喜，“大个子回来了！算(suàn )定他一定一去不回的(de )呀，道不透。”

　　(🚍)把(🕉)扶(⏪)志和扶智相结合作为重要抓手(shǒu )。做好扶志、扶智工(gōng )作关系到脱贫群众增收致富能力提升的根(🚲)本改观和长远(yuǎn )发展，只有思想认识发生改变(📸)，才(🤑)能(🛁)激发脱贫群众内生发展动力。扶志和扶(fú )智相结合还需要以智带志、以志促智。以智带志重在培(péi )育一批引领示范作用(yòng )强、科技素养高，有(📝)责(🙀)任(😬)感、有亲和力的致富带头(tóu )人，引领带动脱贫群众转(zhuǎn )变生产方式，提高生产经营效率。为脱贫地区抓住“头(tóu )雁”产业带头人、新型职业农民等乡(🤥)村(🙆)人才培育机遇，需要加强校地合作，推动新农人、新农科人才的培养，打造一批引领脱贫地(dì )区产业发展的生力军(jun1 )。为此，要发展面向脱贫地区的职(💬)业(🐾)教(🥣)育，鼓励脱(tuō )贫群(qún )众积极参与到农产品加工流通、乡村休闲旅游、绿色农业、生态农业等现代(dài )乡村产业发展当中，激活调动脱贫地区一切(🎞)人(🚣)才资本和劳动力资源，实现人(rén )才引领与群众参与的良性互动，提升新型农业经营主体(tǐ )联结带动小农户的能(néng )力和水平，切实提升脱贫群众增(🌽)收(⛽)致(🚙)富能力。　　央(yāng )视网消息：“五一”假期，很多人在和亲朋好友一同享受闲适的假日时光。而与此同时，许多不同行业的建设者们仍然坚守岗位，推(🌃)动(📼)一批重大工程加(jiā )速建设。