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　　中国的快速发展也让@BeeRose in China感到震惊。她账号中夸赞中国基建的视(🌡)频曾遭受了美国同胞们的质疑，她在视频中坦(tǎn )言(📇)道“我不是(shì )讨厌自(zì )己的国(guó(🐇) )家，我(wǒ )做这些视频(🍊)是想让我的美国同胞看到，如果(🚬)美国政府也能把钱像中国一样(🔊)花对地方，美国人的生活也会变得更好。”

　　唐姝《工(〰)人日报》(2025年05月06日 07版)　　中新社杜伊斯堡5月4日电(记者 马秀秀)以“精拓深耕，聚智笃行(🥄)”为主题的第三届欧洲华文教育(yù )大会近(jìn )日在德(🤱)(dé )国杜伊(yī )斯堡举(jǔ )行。记(jì )者(🥖)在采访中发现，欧洲中文学校正积极推动教学本土(🗑)化，借助人工智能及信息技术等(🏙)提升教学效果，助推华文教育创新发展。

　　德国文(➗)远(yuǎn )中文学校校长张逸讷指出，海外华文教育最大的问题是缺乏语境，容易导致“前(🔳)学后忘”现象。对此，其团(tuán )队自主(zhǔ )研发了(le )一套基(jī(🦈) )于语言(yán )学理论(lùn )的教材，目前(🐇)已出版8册。这套教材融合了德国心理学家艾宾浩斯(🧢)的遗忘曲线理论和莱特纳的间(🌦)隔重复学习法，让学生在不知不觉中反复巩固(gù )所(🧜)学内容，提升记忆效率。

　　据研判，“五一”假期道路交通五个方面风险比较突出：

　(🚕)　海关数据显示(shì(✒) )，今年(nián )一季度(dù )，我国(guó )进出口(📺)(kǒu )规模创历史同期新高，连续8个(🚁)季度超过了10万亿元。其中，出口6.13万亿元，同比增长6.9%。

　　(🎻)“贸易不应该成为武器。”他指出，从长远来看，保护主义政策可能给美国带来负面后果(😨)。

　　荷兰代尔夫特中文学校教师刘延在实际教学中深刻体会到人工智能的效(xià(🐗)o )率优势(shì )。她指(zhǐ )出(🖤)，AI不(bú )仅能辅(fǔ )助听说读写训练(🍾)，还能通过大数据分析学情，精准(🛬)满足海外学生的多样化需求。AI与虚拟现实结合可构(👕)建虚拟中文环境，弥补海外语境不足问题。在写作教学中，AI可提供结构化建议和范文(😼)参考，帮助学生提升表达能力。不过，她强调，华文教育应坚持“人(rén )机并行(háng )”，教(jiāo )师的(👦)人(rén )文关怀(huái )和引(♎)导仍不可替代。人工智能让华文(💏)教育走得更快，老师的坚守则让(🕊)华文教育保持温度，走得更稳。

　　科技兴安筑防线(🌪) 精准监测保安全