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　　唐姝《工人日报》(2025年05月06日 07版)　　中新社杜伊斯堡5月4日电(🤠)(记者 马秀秀)以“精拓深(shēn )耕，聚智笃(dǔ )行”为主题(tí )的第三届欧洲华(🐯)文教育大会(🕛)近日在德国杜伊斯堡举行。记者在采访中发现，欧洲中文学校正积(👋)极推动教学(⭐)本土化，借助人工(gōng )智能及信息(xī )技术等提升(shēng )教学效果，助推华(⤵)文教育创新发展。

　　“新西兰的朋友刚来，我就带她来捧场！草粿我喜欢吃最传(😗)统味道的！”顾客欣晓(xiǎo )告诉记者，小时候夏天最期盼听到“咚咚咚咚(🚇)”草粿流动摊(💦)档沿街叫卖时铁勺敲打瓷碗的声音。这种声音格外清脆，经常隔几(✴)条巷都能(né(🕠)ng )听到，居民(mín )一听知道是(shì )卖草粿的来了，就赶紧出来买。

　　“无论(📦)外部环境如(🎭)何变化，中国都将坚定信心、保持定力，集中精力办好自(zì )己的事(💙)。”

　　“美国(guó )的财政政策让我害怕”

　　晋江市七彩狐服装织造有(➖)限公司副总(🚍) 许永祝：以前我们讲的是满意度，但是我们近期提倡的是惊(jīng )喜(🤕)度。你要(yào )做(🕘)到让客人(rén )有惊喜，要达到他想不到的东西给到他，他会感觉到非(🍨)常惊喜。这样(🐝)能提高客人对你的黏性，客人跑不掉。

　　托科表示，他经营的企(qǐ(😍) )业主要销售假发片和全头套假发，而其中销售的商品有90%是从中国进口。客户们(📵)关心的问题是，产品价格是否会上涨。

　　荷(hé )兰代尔夫特(tè )中文(🔱)学校教(jiāo )师(🖱)刘延在实际教学中深刻体会到人工智能的效率优势。她指出，AI不仅(🏡)能辅助听说(🐗)读写训练，还能通过大数据分析(xī )学情，精准(zhǔn )满足海外学(xué )生的(📟)多样化需求。AI与虚拟现实结合可构建虚拟中文环境，弥补海外语境不足问题。在(👆)写作教学中，AI可提供结构化建议和范文(wén )参考，帮助(zhù )学生提升表(🛑)(biǎo )达能力。不(🥉)过，她强调，华文教育应坚持“人机并行”，教师的人文关怀和引导仍不(🚃)可替代。人工(✔)智能让华文教(jiāo )育走得更快(kuài )，老师的坚(jiān )守则让华文(wén )教育保(😚)持温度，走得更稳。