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　　除工程专(zhuān )业外，许多传统行业的相关专业也紧跟社会(⛺)需求，不断开拓新(🎩)赛道。中国传媒大学电(👦)视学院开设的“短视频与数字文化传播”微专业便是其(qí )中的代表。在这一(yī )微专业的课程表上(shàng )，既有“视听互动与传达(🍡)”等学(xué )院的传统(🆚)理论课程(chéng )，又有“短视(〰)频文(wén )案创作”“AI影像创(chuàng )作”等紧跟时代风潮的新型应用类课程。中国传媒大学电视学院副院长叶明睿(🌎)表示，学院设立微(💃)专业的主要目标是通(💬)过短期模块化课程帮助学生系统掌握短视(shì )频策划、制作、运(yùn )营及宣发等实用技能。“在课程教授过程中，教师(shī )会(🌚)全程指导，帮助(zhù(🏰) )学生完成选题策划(huá(👤) )、拍摄剪辑等全流(liú )程操作，快速提升学生新媒体技能。”叶明睿说。

　　品味过大都市的烟火气，不妨再(🔙)来亲近大自然，造(🎳)访彩云之南的风光旖(🚡)旎。人说大理风光在苍洱，苍洱(ěr )风光在双廊。作为(wéi )第二批国家级旅游休闲街区，云南省大理白族自治(zhì )州大理市双廊(🌯)镇民(mín )族文化街(🕘)历史文化(huà )底蕴深厚(☕)，环境风(fēng )貌自然古朴，旅游休闲业态多元。

　　“舞台上，每个道具都很有深意。”云南师范大学艺术学院研(🔛)究生邓瑞珂指着(📈)舞台上复刻的各类道(🔄)具说，“火腿椅、泛(🎁)(fàn )黄的书本等这些细(xì )节让历史可触可感。云南民歌、花灯等元素的融入(rù )让红色故事更接地(dì )气(🎻)。”

　　热刺本(běn )赛(🎾)季境况不佳，球(qiú )队战(⛏)绩非常糟糕。但本场比赛，他们却是率先取得进球的一方。第12分钟，索兰克的头球帮助客队取得领先。

　　(🔛)这位智能“采茶工(💛)”利用视觉识别技术发(😸)现嫩(nèn )芽，再用配(💹)备的深(shēn )度相机获取嫩芽的三维信息，锁定嫩芽的具体位置(zhì )，随后，两条机械(xiè )臂会快速移动过去(qù(👄) )，夹住芽叶然后提(🦎)(tí )断。它的最大特点就(🏹)是能尽可能地模拟了手工采摘茶叶的手法，减少对芽叶的损伤。目前，这款机器人还处在实验阶段，采茶(🗒)成功率已经超过(🐄)87%。(央视新闻客户(hù )端)　　中新社河(hé(🐯) )南安阳5月3日电 题：解码“汉风胡韵”麴庆墓 感受千(qiān )年丝路文明

　　“每次演绎闻一多先(xiān )生《最后一次(✡)演讲(jiǎng )》，都能感受(⛄)到知识分子的那份风(🗓)骨。”剧目参演者、云南师范大学艺术学院大二学生余垚在剧组里饰演过不同角色，从空乘专业“跨界”戏(🌮)剧表演让他收获(🐰)(huò )颇丰。在剧组里，像他这样的演员占三(🎐)分之一。

　　“微专业和相关(guān )职业能力培训课程(chéng )的开展，应当以‘应用导向、产教融(róng )合’为核心(⬆)。高校应依托线上(🎀)平台，推动行业教育资(➗)源共建共享，通过前沿技术赋能教学，培养适应行业需求的复合型人才。”叶明睿说。　　这个假期，古镇(🌝)游成为游客出(chū(⬆) )行新选择。入选第四批国家级旅游休闲(📲)街区名单的(de )重庆南岸区龙门浩(hào )老街，历史感、文(wén )艺范儿与烟火气交(jiāo )融，吸引不少游客前往。

　　(㊙)楚晓琳表示，高校(🍣)应明确“双千”计划的实(🎉)施目标，统筹协调专业开设、学分管理、评价机制等，采取更为灵活的学习方式，降(jiàng )低专业选择门槛(🤕)，同时根据市场变(🚎)化，及时调整课程内容，快速响应(yīng )新兴(🕗)产业发展和技(jì )术变革对人才的需(xū )求。