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　　楚晓琳表(🌱)示，高校应明确“双千”计(jì )划的实施目标，统筹协调专业开设、学(xué )分管理、评价(jià )机制等，采取更(📟)为灵活的学习方(🈹)式，降低专业选择(🚵)门槛，同时根据市(🕚)场变化(huà )，及时调(🐡)整课(kè )程内容，快速响应新兴产业发展和技术变革对人才的需求。

　　“近年来，随着科技革命(mìng )与产业变革的持续深入，人才市场正经(🏌)历着深刻变(biàn )革。”中国教育科学研究院教育财政研(yán )究所助理研究(jiū )员楚晓琳告诉科技日报记(🚹)者，当前，技术发展(🧤)驱动人才市场需(🍵)求发生快速变(bià(💥)n )化，市场所需(xū )要(🍞)的知识与技能不断更新迭代。

　　在老巷子景区内，游客杨嘉远举起手机记录下了景区(qū )门头、城墙等建筑上的砖雕作品。“初看这些(🈁)作品就觉得大气古朴又精致细腻，了解过后(hòu )才知道，这些(xiē )都是隆德本土的非遗技艺‘魏氏砖(🙎)雕(diāo )’，这种将文(🤭)化元素与景观相(👟)结合的形(xíng )式，让(❣)我直观(guān )感受到(📓)了非遗的魅力。”

　　隆德县有“中国书法之乡”“中国民间文化艺术之乡”“中(zhōng )国现代民间绘画画乡”“中国社火文化之乡”之称，拥有杨氏泥塑(🎌)、高台马社火、魏氏砖(zhuān )雕3项国家级非(fēi )遗代表性项目，民间绘画、剪纸、刺(cì )绣等11项自治区(🕰)级非遗代表性项(✊)目，是非(fēi )物质文(🍩)化遗产(chǎn )大县。

　(🚠)　监控视频中，两(🖥)只小豹十分欢脱，对周边环境充满了好奇，母豹紧随其后，生(shēng )怕自己的孩子遇到危险。看着母豹带娃憔悴的身影，有网友戏评：“这不就(🗻)是假期出游的(de )我(🤮)们吗？快乐(lè )的娃，疲惫的妈。”

　　杨梅是一种(zhǒng )土生土长的“国货”，从东南沿海到(🔷)云(yún )贵高原，都可(🏃)(kě )以看到杨梅的(🧟)身影。不过要说产(🔈)杨梅的大省，浙江(🍀)首屈一指。这里多山地丘陵，气候湿润(rùn )，山间云雾缭绕，为杨梅生长营造了极佳的环境，像宁波余姚、台州仙居等地的杨梅都久(jiǔ )负盛(⚽)名。