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　　从植物学分类来说，哈(❕)密瓜属于甜瓜的变种，它(tā )继承了甜(🎍)瓜的一些特性，却(què )又独具特色——其果肉(🤪)厚实(shí )，质地脆嫩，汁水丰富，甜(tián )度极高。

　　(🦊)招募令明确鼓励志愿者带孩子一起参与。在(📂)新绛县北张镇一家企业工作的范文婷报名(👟)成功，她带着7岁女儿谢依依、9岁侄儿范艺琛(🛤)参(cān )加活动。

　　游客在老巷子(zǐ )景区非遗园打卡留念。石羽(yǔ )佳 摄

　　除工程(👰)专业外，许(xǔ )多传统行业的相关专业也紧(jǐ(🏚)n )跟社会需求，不断开拓新赛(sài )道。中国传媒大(🍵)学电视学院开设的“短视频与数字文化传播(👇)”微专业便是其中的代表。在这一微专业的课(🌗)程表上，既有“视听互动与传达”等学(xué )院的传(〽)统理论课程，又有“短视频文案创作”“AI影像创(chuàng )作”等紧跟时代风潮的新型(xíng )应用类(📪)课程。中国传媒大学(xué )电视学院副院长叶明(🚐)睿表示(shì )，学院设立微专业的主要目标是通(🚳)过短期模块化课程帮助学生系统掌握短视(🦌)频策划、制作、运营及宣发等实用技能。“在(🈯)课程教授过程中，教师(shī )会全程指导，帮助学(📃)生完成(chéng )选题策划、拍摄剪辑等全流(liú )程操作，快速提升学生新媒(méi )体技能。”叶(💯)明睿说。

　　为保障“双千”计划长效运(yùn )行，有(Ⓜ)关部门与高校管理者结合实际，提出了多项(🌹)配套建议。记者了解到，“双千”计划之外，教育部(🆗)还部署各地各高校面向企事业单位和行业(😊)(yè )协会征集一批“人工智能应(yīng )用”领域供需(😧)对接就业育人(rén )项目，推动高校加快适应人(rén )工智能发展对人才培养、就(jiù )业(🍙)服务等提出的新要求。同(tóng )时，教育部鼓励企(💒)业、社会组织、培训机构等自主开发培训(🚚)资源，支持高校与人力资源社会保障部门、(🏚)用人单位协同合作，深化校企对接，推动(dòng )高(🚔)校毕业生高质量充分就业(yè )。

　　4月27日，第43届(🌥)香港电影(yǐng )金像奖颁奖典礼在香港文化(huà )中心举行。图为凭借《爸爸(bà )》获“最佳男(🕝)主角”提名的(de )刘青云亮相红毯。　中新社(shè )记(🔊)者 侯宇 摄

　　立夏养生 重在“养心”

　　7岁的(🌼)郭梓硕跟着妈妈杨碧云在绛州署景区广场(🏰)清理杂物。　　陆祁国 摄

　　选择合适的时(🏉)间和强度运(yùn )动