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　　围堰上，每隔一段距离就有一个小盒子，工作人员介绍，这是(🚸)水平位移监测点，为了(🌻)(le )确保围(wéi )堰的结构安(🔍)全，在围堰上一共布设(🧓)了有44个监测点，通过定(😯)期观测，将监测数据与(🏂)历史(shǐ )数据进(jìn )行对比(bǐ )分析后，能准确掌握围堰表层土体的变化趋势，为工程安全评估提供可靠依据，让整(zhěng )个施工(gōng )过程处于精细化管控之下。

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　　2025德国汉诺威(🥩)工业博览会上，宇(yǔ )树(⬅)科技(jì )展台前的四足(📴)机器狗吸引了众多参(😘)观者。

　　“人工智能是(🖤)扩展教学维度的利器(🎒)，但(dàn )教师仍(réng )需保持(🏌)(chí )专业判断，避免过度依赖。”陈坤表示。

　　荷兰代尔夫特中文学校教师刘延在实际(jì )教学中(zhōng )深刻体会到人工智能的效率优势。她指出，AI不仅能辅助听说读写训练，还能(🛰)通过大数(shù )据分析(xī(😱) )学情，精准满足海外学(🤰)生的多样化需求。AI与虚(🐼)拟现实结合可构建虚(🛎)拟中文环境，弥补(bǔ )海(⚪)外语(yǔ )境不足问题。在(🥈)写作教学中，AI可提供结构化建议和范文参考，帮助学生提升表达能力。不过(guò )，她强(qiáng )调，华文教育应坚持“人机并行”，教师的人文关怀和引导仍不可替代。人工智能让(ràng )华文教(jiāo )育走得更快，老师(🆎)的坚守则让华文教育(🎹)保持温度，走得更稳。

　(🍒)　随着技术进步，人(ré(🏯)n )工智能(néng )(AI)正成为华文(🥁)教育的新助力。西班牙(🆔)爱华中文学校校长陈坤介绍，AI已在创意教学中发挥作用，例如将(jiāng )古诗转化为图像帮助学生理解，或模拟古人对话以增强文学感受。他展望，未来AI结合(hé )虚拟现(xiàn )实技术，可打造沉浸式课堂，如(🚣)通过立体地图、实景(🏿)音效等增强学生的感(🚗)官体验，激(jī )发学习(xí(⛎) )兴趣。

　　策划丨刘峻(🍲)廷

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　　这种“为一场演出奔赴一座城市”的跨城(chéng )观演行(háng )为，激活的文旅消费需求可谓“庞大”——有报告显示，2024年大型演唱会跨城观演比例(lì )为64.2%，除(chú )演出票房收入外，直接带动观众吃住行等(💐)综合消费超过2000亿元。2024年(💤)，湖北宜昌举办了12场(chǎ(🍕)ng )大型演(yǎn )出演唱会和(🥜)音乐节活动，其中，外地(🐎)观众占比65%，累计拉动城(🐉)市消费50亿元。今年首场草莓音乐(lè )节落地(dì )广东佛山，两天吸引超6万名观众，直接带动当地文旅消费总收入2.1亿元。而“跟着演唱(chàng )会去旅(lǚ )游”不仅带动了山西各景区的客流，也让国家级旅游休(🔂)闲街区太原钟楼街步(💖)行街成为(wéi )外省歌(gē(📜) )迷的热门打卡地。

　　(🤷)福建省晋江市凯嘉机(🕙)器制造有限公司总经(👀)理 苏义阳：凯嘉目前已经出(chū )口到70多(duō )个国家和地区，在海外总共有11个办事处。2025年还会再增加4个办事处，会增加到15个办事处(chù )。