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　　日前，教育部实(shí )施高校学生就业能力提升“双千”计划(📬)，围绕人才需求迫切的领域，在全国范围内推动开(kāi )设1000个微专业(或专业课程群)和1000个职业能力培训课(🔩)程(chéng )。这种“短周期、高聚焦、强应用”的培养模式(shì )，正在成为推动毕业生高质量就业的重要引擎。

　(✒)　图片来源：英超联赛社交媒体

　　楚(chǔ )晓琳表(biǎo )示，高校应明确“双千”计划的实施目标(biāo )，统筹协(⏱)调专业开设、学分管理、评价机制等，采取更为灵活的学习方式，降低专业选择门槛，同时根据市场(🐷)变化，及时调整课程内容，快速响(xiǎng )应新兴产业发展和技术变革对人才的需求。

　　“随着社交平台的(😖)发展和推广，这几年越(yuè )来越多的游客‘慕名而来’。”杨国权笑言：“甚至还有港澳台同胞和外国游(🥦)客来到我的工作室(shì )参观、购买剪纸作品。”

　　杨梅：初夏的“酸(suān )甜记忆”

　　枇杷：金黄饱满的(🎁)“黄金果”

　　甜瓜：立夏时节的清爽甜香