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　　在众多桃子品(pǐn )种(➕)中，油桃以其光滑无毛的外表独树一帜，显得格外清爽诱人。咬一口，口(🤽)感清脆，汁(zhī )水充沛，甜度适中，没有传统桃子的(🏞)绒毛困(kùn )扰，吃起来更加方便畅快。

　　胡玉君(✳)介绍(shào )，这些石刻图像不仅填补(bǔ )了历史文献(👡)的缺失(shī )，揭示了古代宗教传播的脉络，进而追(💋)溯波斯族群和粟特人迁徙(xǐ )、演变及与华夏(📴)民族融合的历史途程，还原(yuán )了中国与粟特文化早期交往、交流、(🏡)交融的(de )实况。

　　当前，各大高校积极响应号召(🚙)，不断完善以需求为导向的培养模式。叶明睿(ruì(🖕) )表示，未来，学校将针对学生的不同专业背(bèi )景(🕣)，进一步优化课程体系，通过开发线上学(xué )习平(🏒)台、引入AI模块等方式，建设“未来课堂”系统，促进(🔛)优质资(zī )源共享，提供分层教学资源与自主学习方案(àn )，更好地满足(🕞)学生的个性化需求。

　　除工(gōng )程专业外，许多(🚄)传统行业的相关专业也紧跟(gēn )社会需求，不断(🍁)开拓新赛道。中国传媒大学(xué )电视学院开设的(🍿)“短视频与数字文化传播”微专业便是其中的代(💠)表。在这一微专业的课程表上，既有“视听(tīng )互动(🌘)与传达”等学院的传统理论课程，又有(yǒu )“短视频文案创作”“AI影像创作”等(🐊)紧跟时(shí )代风潮的新型应用类课程。中国传媒(🎧)大学电(diàn )视学院副院长叶明睿表示，学院设立(🐵)微专业(yè )的主要目标是通过短期模块化课程(🙅)帮助学生(shēng )系统掌握短视频策划、制作、运(🍕)营及宣发等实用技能。“在课程(chéng )教授过程中，教(🍔)师会全程指导，帮助学(📪)生完(wán )成选题策划、拍摄剪辑等全流程操作(🤓)，快速(sù )提升学生新媒体技能。”叶明睿说。

　　图(🤛)(tú )为《西南联大》在昆明市呈贡区文体活动中(zhō(🔝)ng )心演出现场。云南师范大学艺术学院 供图

　　(🦈)立夏过后，天气转暖，温度逐渐升高，阳气渐旺。人(😅)们有时会(huì )感觉到心烦意乱，失眠上火。一旦心火过旺(wàng )，人就容易感(👘)到燥热，甚至降低免疫力，让(ràng )疾病趁虚而入。立(⭐)夏节气如何运用传统药膳(shàn )，养生防病呢？这(🗑)个食补的方子请收好。

　　图为《西南联大》在昆(🚬)明市呈贡区文体活(huó )动中心演出现场。云南师(🎥)范大学艺术学院 供图