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　　“人工智能是(shì )扩展教学维度的利器，但教师仍需保持专业判断，避免过度依赖。”陈坤表示。

　　她在视频中回(huí )忆起刚决定移居(🐷)中国时，家人和朋友们大多都(👸)不理解、不支持，甚至部(bù )分(📳)亲友因此与(yǔ )她疏远，“那(nà )段(📨)时间真的很难熬，但我不得不(🥞)接受现状，我对中美双方都抱(🍋)有希望。”

　　荷兰代(dài )尔夫特(💸)中文学校教师刘延在实际教学中深刻体会到人工智能的效率优势。她指出，AI不(bú )仅能辅助听说(shuō )读写训练，还能通过大数据(🎧)分析学情，精准满足海外学生(🤓)的多样化需求。AI与虚拟现实(shí(🔵) )结合可构建虚(xū )拟中文环境(🚔)，弥补海外语境不足问题。在写(📶)作教学中，AI可提供结构化建(jià(🥪)n )议和范文参考(kǎo )，帮助学生提(📏)升表达能力。不过，她强调，华文教育应坚持“人机并行”，教师的人(rén )文关怀和引导(dǎo )仍不可替代。人工智能让华文教育走得更快，老师的坚守则让华文教育保(📻)持温度，走(zǒu )得更稳。

　　晋江(📻)市贸促会会长 孙水滨：我们(👪)精准针对新兴市场进行重点(🎞)邀约。非洲(zhōu )、南美、中亚(yà(❓) )、东盟、中东等一些国家地(🤘)区，邀约将近700名的专业采购商，他们很明确是带着订单要(yào )过来寻求合作(zuò )的。这一次有一个很大的特点，很多商协会抱团过来参加展会。

　　关于美元贬(🍂)值的(de )风险，巴菲特(tè )表示自己(🎑)不会采取任何措施来管理货(🗒)币风险。他认为，美国政府的行(🔗)为(wéi )似乎越来越倾(qīng )向于削(🌎)弱美元，而不是保护美元。尽管(🦕)美元在全球仍占据主导地位，但他正在将目光(guāng )投向其他领域(yù )，“我们不想持有任何我们认为会贬值的货币资产。”

　　监制丨陆毅

　　4月23日的一(yī )场为(🦃)澳大利亚(yà )采购商举办的专(🔧)场商务考察对接会上，35位澳大(🚈)利亚建筑行业代表和20多家(jiā(🔢) )广交会参展企(qǐ )业代表进行(🦒)深度沟通，预计采购额度超过(📬)两亿元。澳大利亚新南威尔士州州议员李逸(yì )仙表示，中国(guó )供应商需要找新市场，而正好澳大利亚需要中国贸易方面的支持，“这是一个很好的(de )(合作)时刻(🛂)”。

　　在美国采购原材料也是(👮)个问题，尤其是制作玩偶头发(🤶)的原材料，没(méi )有一家美国工(🎟)(gōng )厂有生产能力(lì )。拉里安很(🏺)无奈，他说：“我该怎么办？难(🎌)道卖秃头的娃娃吗？”