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　(🙍)　巴菲特没有具体讨(tǎo )论美国(🙈)新一届政府削减成本的“效率计划”，但表示，削减赤字(🔃)将是一项艰难但必(bì )要的工作(😧)。

　　——关键词看中国经济(jì )“一季报”(下)

　　英国(🕤)依岭中文学校校(xiào )长兼英国中文教育促进会首席(😃)副会长黄珍理(lǐ )介绍，疫情期间(🎢)，英国中文教育促进会(huì )通过对全英华校教师进行(🔩)软件培训，帮(bāng )助全英华校迅速(💀)转向线上教学，保障了课程(chéng )连续性。近年来，部分英(🔖)国华校通过信(xìn )息化技术助力(⛔)华文教学，如鼓励教师尝(cháng )试使用动画、视频等多(🖼)媒体资源提升课堂趣味性；借助谷歌云等工具优化管理；在(zài )举行的全英中华(🚆)文化教育活动中，线上(shàng )平台的运用则显著提升了(🖐)整体运作效率(lǜ )。

　　美国商务(📩)部最新数据显示，美国一季(jì )度GDP自2022年以来首次出现(🔏)萎缩。当天，巴菲(fēi )特对美国政府(🛣)的财政状况提出警告。

　　荷兰代尔夫特中文学校(🍗)教师刘延在实际教学中深刻体会到人工智能的效率优势。她指出，AI不仅能辅助听说(👾)读写训练，还(hái )能通过大数据分析学情，精准满足海(🤠)外(wài )学生的多样化需求。AI与虚拟(😟)现实结合可构建(jiàn )虚拟中文环境，弥补海外语境不(👡)足问题(tí )。在写作教学中，AI可提供(🕚)结构化建议和(hé )范文参考，帮助学生提升表达能力(🎳)。不过，她强调，华文教育应坚持“人机并行”，教师的人文关怀和引导仍不可替代。人工智(❗)能让华文教育走得更快，老师的(de )坚守则让华文教育(🧀)保持温度，走得更稳。

　　以创新(🐴)和质量提升竞争力，以开放和(hé )合作拓展朋友圈