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　　被问及为何新增(🔼)这4个专业方向进行招生、培养(yǎng )，刘睿回应(yīng )说：(🗺)“主要(yào )还是(🏾)面(miàn )向国(guó )家导向(⏸)。学(xué )校强基计划(huá )的专业布局首先是面向基础学(🙂)科，其次是面向关键领域，尤其是北航特色的航空航天领域。比如今年新增的应用物(🕌)理学专业下的电子科学方向，是面向集成电路、微(🔛)电子领域，解决芯片等‘卡脖子(💴)’问题。”

　　中央纪委国家监委机关(guān )坚持学习研(🔵)(yán )讨要深(shē(🅾)n )，查(chá )摆问题要实(shí(😳) )，集中整治(zhì )要严，开门教育要活，力戒形式主义。针对(🐎)问题逐项列出清单、制定措施，拿出切实管用的办法，一个问题一个问题解决。各级(🏉)纪检监察机关在抓好自身学习教育的同时，加强对(🙈)各级党组织开展学习教育情况(🏖)的监督检查，发现问题、及(jí )时纠正。

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　　上午10时(😼)(shí )，大会开始(shǐ )。全体(🗞)起立，高唱中华人民共和国国歌。

　　南京大学招生(🕘)办主任陈琳介绍：“南京大学强基计划的招生专业、学科门类是比较全的。”其中，文(🈁)科包括哲学、历史学、汉语言文学(古文字学)等3个(🙍)专业；理科包括数学与应用数(💚)学、信息与(yǔ )计算科学、物理学(xué )、化(huà )学、生(⏳)物科(kē )学等(🕠)5个专业(yè )。

　　除了(🕢)徐亮之外，还有很多青少年球员的教练们也在做着(📓)同样的事情，只是，他们中的大多数人并不被大众熟知。“我们这些为中国足球发展默(🚧)默付出的人，最终会为中国足球奉献上一份力量，这(👼)份力量将会是巨大的。” 他相信，中(🎄)国足球的(de )未来会(huì )更好(hǎo )。

　　据介(jiè )绍，为实现(xià(💠)n )强基计划学(📴)生的个性化培养，“具体而言，就是每位学生都可以选择其感兴趣的一个(🐏)项目。依托新生的一系列精准的项目制课程、创新创业训练计划等，构建本科生高(🍢)水平的科研训练体系，培养强基学生的科学精神和(🌷)科学思维。”陈琳(lín )说。

　　徐(xú )亮(🔷)保留(liú )了一(yī )些未完成的(de )训练计划和(hé )学员们的(⤴)愿望清单。他(🌝)曾说，培养好球员就像老师傅坐禅，得耐得住性子，花上几十年的功夫，公(🥁)益青训这条路在他心里没有终点。随着公益教学年限的拉长，有人建议徐亮“开始收(🖲)费吧”，但他不想。他说，无论什么时候，只要是做(zuò )青少(👥)年足球(qiú )培养的(de )事儿(ér )，自己都(👶)会(huì )用公益的形(xíng )式奉献。

　　以前打比赛时，在任(🐍)意球破门后，徐亮会做一个敬礼的动作庆祝，他把这个动作看作是一个“果实”，它代表(🅱)了自己过往的坚持和辛苦没有白费。

　　在“五一”国际劳动节到来之际，习近平代表(🐵)党中央，向全国各族工人(rén )、农民、知(zhī )识分子(zǐ(🚚) )和其(qí )他劳动群众(zhòng )，向各级工(🏓)(gōng )会组织和全(quán )体工会工作者致以诚挚问候！向香(🥧)港特别行政区、澳门特别行政区、台湾地区工会和劳动界的朋友们致以节日祝(🚼)福！向受到表彰的全国劳动模范和先进工作者表示热烈祝贺！