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　　近年来，衢州市委统(tǒng )战部全(♊)方位推动党外青年联(📮)络联谊，特别是实施“同(tóng )心连根”行动，推动本地青年与港澳台青年深入互动(dòng )。比如，当(🐼)地推动衢州市新生代(🍃)企业家联谊会与香港(gǎng )青年专业人士促进会互设联络处，推动(📪)理念共享、项(xiàng )目合(👃)作。

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　　在江西省萍乡市芦溪县特殊教育学校，清晨(chén )，迎接学生们上(🍻)学。20多年来，这个温暖的(👓)迎接仪式从(cóng )未间断。芦溪县特殊教育学校的100多名学生，都是患有(yǒu )听障、智力障碍(🉑)、自闭症、脑瘫等情(🔛)况的儿童青少年(nián )。1997年，芦溪县最初(chū )筹办这所特殊教育学校时(🏥)，原本从(cóng )事普通教育(🏗)工作的(de )刘小清首批报了名。

　　“五一”假期，浙江乐清，非遗巡游活动现场。　(乐清市官方(🌼) 供图)

　　郑炫在农(nó(📢)ng )机科研一线坚守了30年，研发了一系列契合农业生产需(xū )求的新(⤴)机具，让国产农机具成(🤱)功走向国际市场，大幅(🎷)(fú )降低了我国农业生(shēng )产对进口装备的依赖。

　　图为旅客排(🍬)队安检。　郑(zhèng )州机场(🥅)供图

　　“推进文旅深度融合，是更好推动浙(zhè )江文物事业高质量发展的现实选择。浙(🥓)江的文物要做(zuò )到有(✍)责、有为、有度。”浙江省文物保护利用协会会(huì )长、浙江省文(💱)物局原局长、浙江省(🍊)城市治理研究中心(xīn )特聘专家杨建武于(yú )近日在浙江省文物保护利用协会文旅融(🖨)合专委会成立(lì )大会(😵)上如是表示。

　　“文旅融合，文物有度。”杨(yáng )建武解释道，这里的“度”，指的是分寸，“就是要(yà(🌅)o )求我们在文物与旅游(♒)的融合中严格把握好分寸和尺度(dù )，既要强调‘宜融则融、能(🥖)融尽融’，又要看到不(💅)宜(yí )融、不能融的文物(wù )和文化遗产则暂时不融”。