如重庆大学(🌟)在2024年强基计划招生简(👖)章中明(🚃)确提到,第二类“相关学科领域具有突出(chū )才能和表现的考生”可报(bào )名,其中具体要求(🌫)是(shì ),“高(🐂)中阶段须在数学、物理、化学、生物学、信息学任一学科奥林匹克竞赛中获得全(🦐)国决赛二等奖及以上(shàng )奖项(🎎)”。而这一报名条件在2025年强基计划招生简(jiǎn )章中被删除,只有“高考(🚱)成绩优异且综合素质(🚘)优秀”这(🎩)一类考生。
中青报·中(zhōng )青网记者梳理北京航空航(háng )天大学、哈尔滨工业(yè )大(🥔)学等多(🤶)所高校2025年强基计(jì )划招生简章发现,其中,都提到了导师制、小班化、个性化、国际(🌾)化“一制三化”的人才培养模式(🐁),并在强基计划的部分招生专(zhuān )业中设置多套培养方式、双学(🦀)位联合培养的模式。
但徐(🥎)亮并未因此退缩,他把(bǎ )球场上的执着延续到了青(qīng )训事业中。他自掏腰(yāo )包购买装(📶)备,每个(🎑)周末雷(léi )打不动地带着30多个孩子训练。经他指导的孩子回归各自俱(jù )乐部后,技术意(🐧)识和战术(shù )理解有了明显提(🎒)升,逐渐成了各队的中坚力量(liàng )。徐亮的公益教学坚持了两年以(⤴)后,曾经抵制他的青训机构开(🐍)始主动让学员“去徐(xú )指导那儿练练。”
但(dàn )徐亮并未因此退缩,他把球场上的执着(🍉)延续到(🙀)(dào )了青训事业中。他自掏腰包购买装备,每个周末雷打不动(dòng )地带着30多个孩子训练。经(✋)(jīng )他指导的孩子回归各自俱乐部后,技术意识和(hé )战术理解有了明显提升,逐渐成了各队的(👎)中坚力量。徐亮的公益教学坚(🎑)持了两年以(yǐ )后,曾经抵制他的青训机(jī )构开始主动让学员“去(😲)徐指导那儿练练。”
(🦍)坚持,就(🕠)一定会结出果实。
2025年,多所高校强基计划(huá )新增培养方向与学校优势(shì )学科强相(💙)关。北京理工大学发布的2025年强基计划(huá )招生简章中显示,北京理工大学强基计划今年新增3个(🛂)方向,包括高分子材料与工程(🤖)(chéng )、数学(智能科学方向)和物理(电子科学方向)。
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