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　　当前，各大高校积极(🐧)响应号召，不断完善以(📘)需求为导向的培养模式。叶明睿表示，未来，学校将针(🛳)对学生的不同专业背景，进一步优化课程体系，通过(⏸)开发线上学习平台、引入AI模块等方式，建设“未来课堂”系统，促进优质资源(😽)共享，提供分层教学资源与自主学习方案，更好地满(🕎)足学生的个性化需求。

　　“双千”计划解锁高质量就(🔅)业密码

　　“近年来，随(🍿)着科技革命与产业变革的持续深入，人才市场正经(🎋)历着深刻变革。”中国教育科学研究院教育财政研究(⏭)所助理研究员楚晓琳告诉科技日报记者，当前，技术发展驱动人才市场需(🚆)求发生快速变化(huà )，市场所需要的知识与技能不断(🚬)更新迭代。

　　“整个剧目中，我最喜欢《泡茶馆》这一幕(👢)。”云南大学学生马东称(🆙)，演员们风趣幽默又很接地气的表演把西南联大师(🥞)生融入当地风土，适应乡情民俗，与父老乡亲们和谐(🚒)的生活舞台化了。“这就是用青春语态讲述青春故事的具象化(huà )表达。”

　　(🕊)除工程专业外，许多传统行业的相关专业也紧跟社(🕞)会需求，不断开拓新赛道。中国传媒大学电视学院开(⏱)设的“短视频与数字文(👄)化传播”微专业便是其中的代表。在这一微专业的课(🗯)程表上，既有“视听互动与传达”等学院的传统理论课(♓)程，又有“短视频文案创作”“AI影(yǐng )像创作”等紧跟时代风潮的新型应用类课程(🔇)。中国传媒大学电视学院副院长叶明睿表示，学院设(🔛)立微专业的主要目标是通过短期模块化课程帮助(🥋)学生系统掌握短视频(⌛)策划、制作、运营及宣发等实用技能。“在课程教授(🐃)过程中，教师会全程指导，帮助学生完成选题策划、(🍍)拍摄剪辑等(děng )全流程(🦅)操作，快速提升学生新媒体技能。”叶明睿说。

　　华北(😐)豹是2012年被列入世界自然保护联盟濒危物种红色名(🕵)录的珍稀动物，更是中国特有的豹亚种，曾广泛分布(🍎)于华北地区的山地森(🥍)林生态系统。人类活动导致华北豹栖息地丧失，其种(🐩)群数量急剧下降，现存个体仅零散分布于北(běi )京、(♑)河北、山西等地。

　　(🕺)立夏节气，呵护健康，还有哪些需要注意的？下面这(〰)些误区，请务必绕开。

　　薛某用1200条信息换来的手铐(🎻)，给所有人敲响警钟：在数字时代，个人信息是穿在公民身上的"电子衣裳(🀄)"。守住法律底线，既是对他人的保护，更是对自己人生(🥫)的负责。

　　作者 时(shí )文枝