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　　以创新和质量提升竞争(zhēng )力，以(📜)开放和合作拓展朋友(➿)圈

　　在长达四个半小时(shí )的问答中，巴菲特就关税战、美国财政赤字、美元贬值及人工(🐭)智能等问题分享见解(🥠)，并推荐(jiàn )了自己的“接班人”。

　　英国依岭中文学校(xiào )校长兼英国中文(🏈)教育促进会首席副会(⏲)长黄珍理(lǐ )介绍，疫情期间，英国中文教育促进会通过对(duì )全英华校教(🥇)师进行软件培训，帮助(🕛)全英华校迅速转向(xiàng )线上教学，保障了课程连续性。近年来，部分(fèn )英国华校通过信息化技术(💾)助力华文教学，如鼓(gǔ(🌽) )励教师尝试使用动画、视频等多媒体资源提升(shēng )课堂趣味性；借助(🚸)谷歌云等工具优化管(🤴)理；在(zài )举行的全英中华文化教育活动中，线上平台的(de )运用则显著提(✋)升了整体运作效率。

　(👌)　围堰上，每隔(gé )一段距离就有一个小盒子，工作人员介绍，这(zhè )是水平位移监测点，为了确保(🌺)围堰的结构安全(quán )，在(🍧)围堰上一共布设了有44个监测点，通过定期(qī )观测，将监测数据与历史数(🈲)据进行对比分析后(hò(♌)u )，能准确掌握围堰表层土体的变化趋势，为工(gōng )程安全评估提供可靠依(🎡)据，让整个施工过程处(🥚)于精细(xì )化管控之下。

　　德国文远中文学校校长张逸(yì )讷指出，海外华文教育最大的问题(🙅)是缺乏语境(jìng )，容易导(🤥)致“前学后忘”现象。对此，其团队(duì )自主研发了一套基于语言学理论的教(🔅)材，目前(qián )已出版8册。这(👾)套教材融合了德国心理学家艾宾(bīn )浩斯的(de )遗忘曲线理论和莱特纳的(🍻)间隔重复学习法，让(rà(📧)ng )学生在不知不觉中反(🌩)复巩固所学内容，提升记(jì )忆效率。

　　94岁的“股神”巴菲特是伯克希尔(ě(💱)r )-哈撒韦公司的最大股(🎮)东，控制着该公司约30%股份(fèn )。3日的股东大会上，巴菲特宣布自己将于今年(🔲)(nián )年底卸任CEO职务，并推(😶)荐副董事长格雷格·阿贝尔接任(rèn )。

　　乘坐客运车辆出行，不要乘坐站外揽客(kè )拼团“黑车(🌺)”、超员客车及非载客(👿)车辆，乘车(chē )时系好安全带，发现违法行为主动举报。　　中新社汕头(🤩)5月4日电 题：古法熬制(🔹)的潮汕草粿(guǒ )受海内外食客青睐