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　　在福建工作时，时(🔁)任福州市委书记的习近平兼任闽江职业大(🤣)学校长。其间，他提(tí )出了(le )影响(xiǎng )深远(yuǎn )的“不求最大(🍞)、但求最优、但求适应社会需要”的办学理念。

　　(🐼)“草原就是我的家，‘黄河第一弯’有我断不了的生(🔘)死之情；忘不了第一故乡上海，还有第二故乡甘肃(🚣)。”王万青曾说，“我要一直留在这里，可以发挥余(🍱)热，为群(🚹)众治病送药，直到心脏停止跳动(dòng )。”

　　校 对(🧙)(duì )丨李(lǐ )丹 孙(sūn )洁 宋春燕 闫田田 梁雅琴

　　总书(🆑)记赞扬道：“光图纸设计得好还不行，最后要落实到(🤫)焊工手里，‘没有金刚钻，揽不了瓷器活’。”“大国工匠(🙌)是我们中华民族大厦的基石、栋梁。”

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　　对话协商是妥(😧)善处理周边分歧的正(zhèng )确途(tú )径。以协(xié )商方(fāng )式(🎮)解(jiě )决争端，摒弃了强权政治、单边主义的做法。中(🚍)国呼吁加强国家间战略沟通，增进安全互信，化解矛(🍬)盾，管控分歧，消除危机产生的根源。从积极推动政治(📁)解决地区热点问题，到与地区有关国家积极推进“南(🍔)海行为准则”磋商，从中越、中马、中柬、中(🌔)印尼(ní )等在(zài )国防(fáng )对话(huà )机制(zhì )上保(bǎo )持战(zhà(🔈)n )略沟通、加强务实合作，到中国—中亚安全合作领(🐀)域不断拓宽、形式更为多样……中国推动团结协(👌)作解决地区安全问题、促进地区安全合作，为维护(🚥)区域长治久安贡献中国智慧。