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　　除工程(💫)专业外，许多传统(🥤)行业的相关专业也紧跟社会需求，不断开拓新赛道。中国传媒大学电视(🍫)学院开设的“短视频与数字(zì )文(wén )化(huà )传播”微专业便是其中的代表。在(🎲)这一微专(zhuān )业的(🤡)课程表上，既有“视听互动与传达”等学院的传统理论课(➡)程，又有“短视频文案创作”“AI影(yǐng )像(xiàng )创作”等紧跟时代风潮的新型应用类(📇)课程。中国传媒大(😄)学电视学院副院长叶明睿表示，学院设立微专业的主(💔)要目标是通过短(😂)期模块化课(kè )程(chéng )帮(bāng )助学生系统掌握短视频策划、制作、运营及(👸)(jí )宣发等实用技(🌍)能。“在课程教授过程中，教师会全程指导，帮助学生完成(🍾)选题策划、拍摄剪辑(jí )等(děng )全(quán )流程操作，快速提升学生新媒体技能(〽)。”叶明睿说。

　　可(🎟)以自动跟随、语音交互，还能适配农田里各种复杂场(🍯)景和地形，在这个(🔛)智能(néng )小(xiǎo )车(chē )搭子的配合下，不太熟悉农活儿的记者，也(yě )变成了采(🏙)摘能手。

　　本赛季开始前，曼城、阿森纳、利物浦被视为夺冠三大热(🐵)门，其中曼城(chéng )的(de )呼(hū )声最高。但由于新科金球先生罗德里早早赛季报(🧘)销，中场核心德布(✳)劳内伤愈后又迟迟未能找回最佳状态，作为卫冕冠军(⛴)的曼城在联赛上(⛹)(shàng )半(bàn )程(chéng )就已经掉队。

　　杨梅：初夏的“酸甜记忆”

　　尽管各高校(🛰)开设了多个微专业与职业能力培训课程，但人才技能发展却是一个“慢(🍢)变量(liàng )”。楚晓琳表示，目前，学生在校园内所学的知识内容与就业市场的(💋)实际需求脱节。为(🌋)此，高校亟需构建一套贴合市场需求、具有实用性与(🚛)(yǔ )前(qián )瞻(zhān )性的(🍺)课程体系，让学生真正实现“学以致用”。在这一背景下，“双千”计划应运而生(💾)。

　　北京时间28日凌晨，在英超第34轮的焦点之战中(zhōng )，利物浦主场5:1逆转大(🅿)胜托特纳姆热刺队，夺得2024-25赛季联赛冠军。这是利物浦队史第2个英超联赛(🛋)冠军，也是第20个顶(👎)级联赛冠军。

　　发布会现场(chǎng )。禹(yǔ )瑞斋 摄

　　作者(🥍) 时文枝

　　高建(🔜)武说，接警后，辽阳市消防救援支队迅速调集4个消防站、22辆消防车、85名(🕔)指战员立即赶赴现场。支队全勤(qín )指(zhǐ )挥(huī )部、应急通信保障分队和(💁)战勤保障大队遂行出动，辽阳市公安、应急、医疗、卫健等部门同步(🌲)开展应急处置。12时(❔)37分许，蔡四路特勤站首先(xiān )到(dào )达(dá )现场。