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　　优势要互补，短板才能拉长。北(💝)京首(shǒu )批疏解(🌤)高校雄安校区一期项目，今(jīn )年内全面开工建设，预计2027年迎来首(shǒu )批新生。北(💵)京疏解非首都(〽)功能，能更好展现辐射带动作用；河北改善教育条件，教育红利(lì )、人才红利能催生更多(🕴)机遇。一举(jǔ )两(🏝)得、两全其美，协同的旨归正在(zài )于此。

　　重庆市荣昌区机关事务管理中心 副主任 兰洪(🎸)(hóng )梅：我们食(🔫)堂的70余名志愿者，主要(yào )来自政务管理办、荣昌中学、永荣(róng )中学、宝城(🈷)中学、职教中(👄)心等单位，他们从每天早上的9时30分坚守到晚上的8时30分，主要开展(zhǎn )的是秩序维护、线路引(🈁)导、现场答(dá(🎭) )疑等，为游客提供舒适的用餐环境(jìng )。

　　“现在再有游客请哈尼族老人讲故事时，他们会(huì(👦) )让游客‘直接(🗨)去读马原老师的书’。”马原笑着说。

　　“要有逢山(shān )开路、遇河架桥的意志(🎑)，为了创新(xīn )创(🐯)造而百折不挠(🛤)、勇往直前。”

　　三地下好“一盘棋(qí )”，各取所需、各展所长，让“我(wǒ )的资源”成(🦇)为“你的优势”，让(🙅)“你的创新”化作“我的机遇”，才会实现各得其所、美美与共

　　1982年到1989年，马原在西藏工(gōng )作期(🕙)间，写出了《冈底(🕴)斯的诱惑》《拉萨河女神》等足以载入当代文(wén )学史的小说。