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　　“一季(🤯)报”中，一条关键指标尤(yóu )为引人注目——规模以上工业(📔)企业中，私(🙃)营企业增(zēng )加值同比增长7.3%，增速比去年全年有所回升，而(🦑)且快(kuài )于全部规模以上工业企业增速。

　　“朋友圈”越(yuè(🔮) )变越大的同时，晋江的纺织鞋服企业也在积极求变(biàn )，从(🧓)原辅料供(🐙)应、设计再到生产，都有涉及，不只(zhī )是出口成品，还能出(💆)口“供应(yīng )链”。与此同时，针对新兴市场不同的特点，企业(yè(🍭) )出口方式也变得越来越灵活。

　　政府搭台 助力外(wài )贸企业赢先(🏧)机

　　监制丨陆毅

　　“贸易不应该成(chéng )为武器。”他指出(🏿)，从长远来看，保护主义政策可(kě )能给美国带来负面后果(💞)。

　　在美(🍐)国采购原材料也(yě )是个问题，尤其是制作玩偶头(tóu )发的(🤶)原材料，没有一家美国工厂有生产能力。拉里(lǐ )安很无奈(👨)，他说：“我该怎么办？难道卖秃头的娃(wá )娃吗？”

　　中共中央政(👚)治局4月25日召开会议指出，“着力稳就业、稳企业、稳市场(🏤)、稳预期，以高质(zhì )量发展的确定性应对外部环境急剧(✖)变化的不(🙍)确定性(xìng )。”

　　荷兰代尔夫特中文学(xué )校教师刘延在实(🍝)际教学中深刻体会到人工智能的效(xiào )率优势。她指出，AI不(😓)仅能辅助听说读写训练，还能(néng )通过大数据分析学情，精准满足海(😍)外学生的多样化(huà )需求。AI与虚拟现实结合可构建虚拟中(🔚)文环境，弥补(bǔ )海外语境不足问题。在写作教(jiāo )学中，AI可提(🏨)供结构化(🚎)(huà )建议和范文参考，帮助学生提(tí )升表达能力。不过，她强(💕)调，华文教育应坚持“人(rén )机并行”，教师的人文关怀和引导(👥)仍不可替代。人(rén )工智能让华文教育走得更快，老师的坚(🐙)守则让华(🍚)文(wén )教育保持温度，走得更稳。

　　监制丨陆毅