在(🥡)(zài )市场需求的推动(dòng )下,各大高校积(jī )极开展教学改革,探索产教深度融合发展路径。如今,各高校围绕微专业与职业能力培训课程开展了一系列创新实践(jiàn )。
5月3日,“芮吉塔”号国际(📮)(jì )邮轮挂靠大连港。(无人机照片) 张翰真(🚸) 摄
除工程专业外,许多传统行业的(🕉)相关专业也紧跟社会需求(qiú ),不断开拓(🍤)新赛(sài )道。中国传媒大(dà )学电视学院开设的“短视频与数字文化传播”微专业便是其中的代表。在这一微专业的课程表上,既有“视听互动与(yǔ )传达”等学院的(de )传统理论课程,又有“短视频文案创作”“AI影像创作”等紧跟时代风潮的新(🚃)型应用类课程。中国传媒大学电视学院(🏠)副(fù )院长叶明睿表示(shì ),学院设立微专(🎄)(zhuān )业的主要目标是通过短期模块化课程帮助学生系统掌握短视频策划、制作、运营及宣发等实用技能。“在课程教授过(guò )程中,教师会全(quán )程指导,帮助学(xué )生完成选题策划、拍摄剪辑等全流程操作,快速提升学生新媒(👞)体技能。”叶明睿说。
图为《西南(nán )联大(🛎)》在昆明市(shì )呈贡区文体活动(dòng )中心演(🍀)出现场。云南师范大学艺术学院 供图
“水立方”也是许多人梦想开始的地方。2016年,昌雅妮在此夺得国际泳(yǒng )联(后更名为“世(shì )界泳联”)世界跳水系列赛北京站男女混合10米台冠军,在国际赛场崭露头角。2017年北京站,她拿到女双10米(🚂)台金牌和女单3米(mǐ )板银牌。从跳台(tái )转(🐮)向跳板,此番(fān )故地重游,已是奥运冠军(🦈)的昌雅妮联手搭档陈艺文摘得女双3米板桂冠,并向下一个目标出发:“新的奥运周期已经开(kāi )始,我们时刻准(zhǔn )备着面对未知的困难。”
消防救援力量按照“救人第一、科学施救”的原则,边搜救、边灭火,在西侧出4支水枪(🖖)(qiāng ),梯次掩护内攻(gōng )灭火救人,通过(guò )架(📻)设消防梯进入二楼灭火;在东侧外部(🐁)控火。全勤指挥部先后组织8个搜救组、(💿)共32名指战员深入火场内部搜寻被困人员(yuán )。12时43分许,明火(huǒ )被扑灭。
监控视频中,两只小豹十分欢脱,对周边环境充满了好奇,母豹紧随其后,生怕自己的孩子遇到危险。看着母豹带娃(💙)憔(qiáo )悴的身影,有网(wǎng )友戏评:“这不就(⬆)是假期出游的我们吗?快乐的娃,疲惫(⛎)的妈。”
发布会现场。禹瑞斋 摄
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